化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下物质:
①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④维生素A
⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小苏打 ⑧CH4
请选择合适物质的序号填空:
(1)具有优良导电性能的是_________;(2)常用于冰箱除异味的物质是_________;
(3)常用作厨房调味品的是_________;(4)常用于改良酸性土地壤的是_________;
(5)常用作发酵粉的是_________;(6)能为人体提供能量的物质是_________;
(7)人体缺乏后能导致盲症的是________;(8)最简单的有机物是_________。
科目:初中化学 来源:[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型:探究题
某班同学在做《基础实验8》中碱的化学性质时,发现将NaOH固体溶于水后的溶液与CuS04溶液反应时出现了三种实验现象:蓝色絮状沉淀、浅绿色沉淀、亮蓝色溶液。产生蓝色絮状沉淀时的反应方程式为_______________________________________。对于异常实验现象,
同学们展开研究性学习。
【提出问题】实验中产生异常现象的原因是什么?
【初步探究】甲同学将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中。实验现象如下:
滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液。 |
第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,振荡后沉淀不消失,沉淀逐渐增多。 |
第10~20滴 | 蓝色沉淀不再增加,振荡后沉淀逐渐变为浅绿色。 |
【实验结论】_____________________________是实验出现“异常”的主要因素。
【再次探究】两种异常现象产物是什么?
【查阅资料】
①碱式硫酸铜是一种浅绿色固体,化学式可表示为aCuSO4·bCu(OH)2难溶于水,在酸溶液中可发生反应生成Cu2+、SO42—和H2O。加热时能分解生成氧化铜、非金属氧化物和氧气。
②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]能溶于水,溶液呈亮蓝色。该溶液不稳定,久置或加热易生成氧化铜沉淀。
③碱式硫酸铜、氢氧化铜、铜酸钠之间可逐步转化。
【猜想假设】
Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠。
Ⅱ.实验中形成浅绿色沉淀是碱式硫酸铜。
【实验探究】
Ⅰ.乙同学向Cu(OH)2中加入过量饱和NaOH溶液,沉淀溶解,滴加少量稀硫酸,出现黑色沉淀。
Ⅱ.丙同学取出实验中浅绿色固体,分成等质量两份,一份高温灼烧后只得到1.6gCuO固体,另一份滴加10%的稀盐酸至恰好完全反应,共用去盐酸10.95g。
【结论解释】猜想Ⅰ成立。出现黑色沉淀原因是________________________________。
猜想II成立。a:b=________________。
【实验反思】丁同学按照书本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,始终未形成亮蓝色溶液,说明实验现象还与______________________有关,实验时要遵守实验要求。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2017届九年级中考模拟考试(二)化学试卷 题型:选择题
石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等.下列有关石油的说法不正确的是( )
A.石油是可燃物
B.石油是不可再生资源
C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点
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科目:初中化学 来源:安徽省马鞍山市校2017届九年级下学期摸底模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列实验操作正确的是
A. 称量NaOH固体 B. 过滤
C. 稀释浓硫酸 D. 检查气密性
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科目:初中化学 来源:广西省柳州市区2017届九年级中考一模化学试卷 题型:填空题
我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其生产纯碱的产品和副产品氯化铵的工艺流程如图所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,将无色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈 色.
(2)写出反应I的化学方程式 ;该反应的基本类型为 .
(3)操作a的过程是蒸发浓缩、 、过滤.
(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是 .
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科目:初中化学 来源:广西省柳州市区2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择题
下列除去少量杂质的方法正确的是
A.Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤
B.Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤
C.Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤
D.CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤
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科目:初中化学 来源:广西省柳州市区2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择题
某同学有关化学符号中数字的含义有如下理解,其中错误的是( )
A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D.CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市高青县2017届九年级中考一模化学试卷 题型:选择题
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是
A. 二氧化碳能用作灭火器
B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D. 二氧化碳用作气体肥料
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江丹阳市2017届九年级中考二模化学试卷 题型:信息分析题
用化学符号表示:
(1)磷原子_________;(2)2个铁离子________;
(3)相对分子质量最小的氧化物_____;(4)缺少____元素,严重时会患侏儒症。
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