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请回答下列与水有关的问题.

(1)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为  

(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,检验生活用水是否为硬水的物质是 ①  ,生活中有些硬水可用 ②  的方法降低它的硬度;

(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是  


【考点】硬水与软水;分子的定义与分子的特性;保护水资源和节约用水.

【专题】空气与水.

【分析】一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为水分子间隔变大;硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约水资源.

【解答】解:(1)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为水分子间隔变大;故答案为:水分子间隔变大   

(2)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏;故答案为:①肥皂水;②煮沸

(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约水资源,故答案为:节约水资源

【点评】本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

 

练习册系列答案
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下列物质中,分别属于纯净物、氧化物的是(  )

A.蒸馏水 水    B.食用醋 高锰酸钾

C.洁净的空气 液氧  D.合金  氯酸钾

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某同学将一定质量的锌粒投入到200g稀硫酸中,恰好完全反应,并产生0.4g氢气.试计算这种稀硫酸中溶质的质量分数.

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空气的成分中能供给呼吸的是(  )

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(  )

A.铝片、铁片、银片

B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉

C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

D.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

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请回答下列与金属有关的问题.

(1)生铁片与纯铁片相互刻画时,在  片表面会留下划痕;

(2)为了防止月饼变质,常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂,它的主要成分是铁粉,铁粉的作用是  

(3)在炼铁的核心反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,  发生了氧化反应;

(4)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸有气

泡,则滤渣中一定含有的金属是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列都是人体必须的营养素,其中不能为人体提供能量的是(  )

A.蛋白质   B.糖类 C.油脂 D.维生素

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今年中国环境日(6月5日)的主题是“向污染宣战”.下列措施会引起环境污染的是(  )

A.合理推广使用新能源   B.大量燃烧含硫燃料

C.控制家用汽车的使用   D.分类回收处理垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下列实验常用装置,回答有关问题:

(1)写出有关标号仪器的名称a  

(2)实验室制取CO2的方程式为  ,若要获得干燥的二氧化碳,还应选用D装置,并在该装置中盛放  (填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从  端进入(填“b”或“c”).

(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其改进后的优点是  

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