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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

①温度t2℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序为___________

②t3℃时B的饱和溶液结晶应采取 ___________ 结晶的方法。

③t3℃时,A、B、C的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液中溶质的质量分数的大小为 ________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:【全国百强校】云南省曲靖市2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题

水是生命之源,是自然界中重要的物质。

(1)下列物质,加入足量的水中能形成溶液的是______________(填序号)。

A.碘 B.泥沙 C.汽油 D.白糖

(2)用图装置进行电解水的实验,若a中收集到10mL氧气,

则b中收集到大约_________mL的氢气。装置中发生反应的

化学方程式是______________________________________。

(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。硬水是指含较多可溶性____________的水。在生活中可用________________区分硬水和软水,可通过___________的方法来降低水的硬度。

(4)爱护水资源是每个公明的责任和义务,下列行为不可取的是_____(填序号)。

A.洗菜水用来冲厕所 B.工业废水直接排入河里

C.浇灌草地时采用喷灌和滴灌 D.用自来水不间断的为西瓜冲水降温

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科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级下学期第一次全真模拟化学试卷 题型:信息分析题

请结合下图中的A—F回答问题:

(1)标号①的仪器名称:__________。

(2)B与D组合可完成实验室制取H2气体的操作,其化学反应方程式为___________________________,若用F装置代替B装置,其优点是____________________________________________________________。

(3)实验室选用两种固体物质的混合物制氧气,则化学反应方程式是_______________________________,小松同学利用下图中________(选填“甲”、“乙”或“丙”)来收集并测定氧气的体积。

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科目:初中化学 来源:重庆市2017届九年级下学期第一次全真模拟化学试卷 题型:选择填充题

如表是生活中常见4种饮料及主要成分,下列表述错误的是

名称

主要成分

雪碧

碳水化合物、水

苏打水(弱碱性)

碳酸氢钠、水

盐汽水

氯化钠、水

柠檬汁

水、碳水化合物、蛋白质、纤维素、维生素等

A. 雪碧是一种混合物 B. 4种饮料中,苏打水的pH值最小

C. 从事高温作业的人员,适宜补充盐汽水 D. 喝适量柠檬汁有助于补充人体的维生素

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届九年级中考模拟联考化学试卷 题型:探究题

如图是实验室常用的仪器。

(1)写出指定仪器的名称:A _____________ ,B__________

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图甲中的___________(填字母标号)。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________。

若要干燥该二氧化碳气体,气体应该从图乙中_____进。(填“a”或“b”)

(3)用该装置还可以制取的气体是________,实验室制取该气体的化学方程式为__________。

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届九年级中考模拟联考化学试卷 题型:选择填充题

CaCl2(显中性)溶液中含少量的稀HCl,若不准用指示剂,要除去稀HCl且使溶液的pH=7,选用的试剂最好是( )

A. Ca(OH)2 B. CaO C. K2CO3 D. CaCO3

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】湖南省衡阳市2017届九年级中考模拟联考化学试卷 题型:选择填充题

下列生活经验和知识原理的叙述中,不正确的是(   )

A. 铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是:铁的化学性质比铝活泼

B. 用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是:油渍易溶于汽油

C. 用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是:胃酸会和Al(OH)3发生中和反应

D. 食醋除水垢的原理:食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应,生成可溶于水的物质

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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班第四次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

A~E是初中化学中常见的物质,下图为这些物质的相互转化关系图,图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。其中,A、B都是黑色固体,通常状况下,C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D溶于水形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药。请写出:

(1)物质C的化学式为_________;

(2)反应①的化学方程式为_______________________________。

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科目:初中化学 来源:福建省福州市毕业班质量检测化学试卷 题型:信息分析题

多角度认识 “二氧化碳与氢氧化钠溶液”的反应。

(1)从反应物角度如图3所示,甲同学往集气瓶内注入氢氧化钠溶液,U型管右边液面________(填“升高”或“降低”),他认为二氧化碳和氢氧化钠发生反应。乙同学认为还须将针筒内液体换成_______(写物质名称)进行对比实验,才能说明二者发生反应。二氧化碳和氢氧化钠反应的化学方程式为___________________________________。

(2)从生成物角度

① 丙同学认为可用酚酞溶液验证二者发生反应,该方法_______(填“可行”或“不可行”),原因是_________________________________________。

② 丁同学建议,往反应后的溶液中滴加氯化钡溶液,观察到___________现象,该反应的化学方程式为_____________________,因此说明二氧化碳和氢氧化钠发生反应。

戊同学将氯化钡溶液换成不同类别的物质也能达到目的,该物质是___________(写化学式)。

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