新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是
A．举行“地球一小时"熄灯活动
B．灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）
C．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟
D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：选择填充题
下一组对比实验，该对比实验得出的结论是
①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应
③CO2不能使干石蕊纸花变色 ④CO2不支持燃烧．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】B
【解析】①对比试验1、2，无法得到CO2密度比空气密度的比较，故①错误；②对比试验1、2，干石蕊花喷水后放入二氧化碳中，变红色，证明二氧化碳溶于水后生成的新物质能使石蕊变红，故②正确；③由试验1证明CO2不能使干石蕊纸花变色，故③正确；④对比试验1、2，不能得到CO2不支持燃烧，故④错误．故选：B．
【点评】二氧化碳本身不会使酸碱指示剂变色，二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是：二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性．
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2016届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试化学试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
下列实验操作叙述正确的是( )
A. 过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘
B. 加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热
C. 制取氧气实验中，当导管口开始有气泡放出时立即收集
D. 倾倒液体时，瓶塞正放，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
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科目：初中化学 来源：山东省滕州市2017-2018学年度九年级第一次质量检测化学质量检测试卷 题型：选择填充题
依据下图所示，下列关于电解水实验的叙述正确
A. 氧气与氢气的体积比是2:1
B. 水是由氢、氧两种元素组成的
C. B试管中移近火焰发出爆鸣声
D. A试管中气体使带火星木条复燃
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：信息分析题
完成下列基础的学生实验，根据如图装置图，回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a________________，b________________。
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：____________________________，可选用的发生装置是____________(填字母)。
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式：________________________________________，如图E装置来收集氧气，当导管口气泡________________放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。
实验Ⅰ：实验室制氧气。
[实验装置]如下图所示。
[实验步骤]①检查装置气密性；
②向锥形瓶中加入二氧化锰，塞紧带导管和已抽取好了一定量双氧水的注射器的双孔橡皮塞，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上毛玻璃片；
③缓缓推动注射器活塞，逐滴滴加双氧水，收集氧气并验满。
(1)步骤①中，检查装置气密性的方法是：________________________________________。
(2)步骤③中，塞紧双孔橡皮塞的方法是：________________________________________。
(3)步骤③中，验满的方法是：____________________________________________________。
(4)若用下图所示装置收集氧气，则氧气由________端通人(填“a”或“b”)。
实验Ⅱ：铁丝在氧气中燃烧。
(1)该反应的文字表达式为：____________________________。
(2)该反应的现象为：放热，火星四射，生成____________色固体。
(3)实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集的氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是____________________________；下图是用排水法收集氧气的装置图，请回答：
①指出装置图中的一处错误是________________________________；
这处错误将导致的后果是____________________________________；
②写出该反应的文字表达式_______________________________________________；
③实验结束，停止加热时要先________________，其理由是________________________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：选择填充题
某同学用量筒量取液体，初次俯视液面读数为12mL，添加部分液体后，仰视液面，读数是20mL，则实际添加液体的体积是
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：选择填充题
下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2013年中考一模化学试卷 题型：填空题
（6分）某校化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀的溶液（如图），他们对该溶液是什么产生了兴趣。开始探究这瓶溶液究竟是什么？经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的一种，为了确定该药品，他们首先根据标签上残留的信息进行了分析：
（1）小明认为既然组成中含有氧元素，该溶液一定不是 溶液。
（2）小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是 。
（3）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验：取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，发现有白色沉淀产生，为了进一步检验该沉淀究竟是哪种物质，他们又向沉淀中滴加稀盐酸，结果发现沉淀溶解并产生大量气泡。由此他们得到的结论是：这瓶溶液是 ，生成沉淀的反应化学方程式为 。
（4）在总结反思本次探究活动时，小强认为这个检测实验还可简化，照样可达到目的。小强的做法是 。其理由是 。
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科目：初中化学 来源：广东省广州市白云区2013年中考一模化学试卷 题型：选择题
对物质进行分类研究，是学习化学的重要思想方法。下列对有关物质的分类不正确的是
A．稀盐酸是一种常见的酸，属于纯净物
B．水和生石灰都属于氧化物
C．硝酸钾是一种盐，也是一种复合肥料
D．赤铁矿，大理石和生铁等物质都属于混合物
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科目：初中化学 来源：湖南省邵阳县2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：探究题
实验探究一：课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂” 的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
Ⅰ. | A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 | ① 产生的气体是______ ② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
Ⅱ. 向B试管中重新加入5％的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 | ① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ② 滤渣质量等于ag | 红砖粉末的_____在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂 |
Ⅲ. | 两试管中均产生气泡且______ | 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂。写出其反应的符号表达式___________________________
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