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【题目】铁及其化合物在生活中有重要的作用。请回答下列问题:

1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝,观察到的现象是___________。化学方程式____________

2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应,有铁剩余,写出发生置换反应的化学方程式:__________,溶液中的金属阳离子是__________ (用符号表示)

3)硝酸钾是最常见的复合肥,其中它的阴离子符号 __________

【答案】剧烈燃烧,火星四射,放热,有黑色固体生成 Fe+2HCl═FeCl2+H2 Fe2+ NO3-

【解析】

1)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放热,有黑色固体生成,化学方程式为:

2)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁.将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,充分反应,有铁剩余.发生的反应有:氧化铁能与稀盐酸反应生成了氯化铁和水,铁能与能与稀盐酸反应生成了氯化亚铁和氢气,铁能与氯化铁反应生成了氯化亚铁,由于铁是过量的,溶液中的氯化铁、盐酸没有剩余,所以,发生置换反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2,溶液中的金属阳离子是Fe2+

3)硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的,阴离子是硝酸根离子,符号为NO3-

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】砷化镓是节能光源材料,镓元素在周期表的信息如图。下列有关镓的说法正确的是(  )

A.原子的核电荷数是31B.原子的中子数是31

C.属于非金属元素D.相对原子质量为69.72g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂的探究内容,某探究小组据此设计了如下探究方案。

(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

.

A中无明显现象,

B中产生大量能带火星木条复燃的气体。

①产生的气体是____

②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率。

. B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

①又产生大量能使带火星木条复燃的气体

滤渣质量等于ag

红砖粉末的__________在反应前后均没有发生变化,能作过氧

化氢分解的催化剂

.

两试管中均产生气泡

_____________________

红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

(实验拓展)查阅资料得知:硫酸铜、猪肝、土豆等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是________

A催化剂只能加快化学反应的速率

B催化剂能增加生成物的质量

C同一个化学反应可以有多种催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是模拟海水制盐的流程。

1)操作 a 所需要的玻璃仪器有________________

2)如何用实验证明第①步所加的 Ca(OH)2溶液已过量?_________________

3)实验过程中,滤液的成分除了含有水和氯化钠外,还含有_______________

4)为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:_______________。如果要将精盐水继续提纯成 NaCl 晶体,应进行的操作是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开化学

1)大米、面粉等食物主要营养成分是_____,鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起_____

2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____

3)家用净水器利用活性炭的_____性,除去有色、有味的杂质。生活中硬水转化为软水常用的方法是_____

4)氢气是清洁能源,其燃烧的化学方程式为_____

5)铁是应用最广泛的金属。

喷漆能防止铁生锈,原因是_____

工业炼铁时,一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)发生的主要反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法不正确的是

A.该反应属于置换反应

B.该反应中的微粒个数比是2:1

C.该反应前后元素的种类及化合价均未发生改变

D.该反应涉及的物质中,有两种氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是(

A.中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间

B.中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点

C.中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动

D.中镁条剧烈燃烧的现象可知,燃烧不一定需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。

1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X_____Y_____

2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置_____(填装置标号,下同),反应的化学方程式为_____

3)用制得的氧气做铁丝在氧气里燃烧的实验,可以观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,_____,生成了一种_____色的固体。反应的化学方程式是_____

4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。根据图回答:

(1) ℃时,a和c的溶解度相等。

(2)t3时,把20克 a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系_____(填字母,下同);若将温度降低到t1时,溶液质量的大小关系为_____。

Ac>a=b Bb>a=c

Ca>b>c Db>a>c

(3)在t2下,将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法不正确的是填字母)。

A溶剂的质量可能变小 B溶液的质量可能变大

C溶质的质量分数一定变大 D溶质的质量一定不变

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