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2012年“世界水日”的宣传主题是水与链式安全,水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对某地水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
、漏斗和玻璃棒.
(2)若要测定某湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)
B
B

A.酚酞试液      B.PH试纸       C.石蕊试液
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)
AB
AB

A.随意弃置废旧电池              B.含二氧化硫的工业废气任意排放
C.工业废水处理达标后再排放      D.严格监管化肥和农药的使用
(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:
用洗菜水冲刷厕所
用洗菜水冲刷厕所

(5)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是
蒸馏
蒸馏
.生活中降低水硬度最常用的方法是
煮沸
煮沸

(6)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:
2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2
2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2

(7)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.试计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
分析:(1)根据过滤所用仪器回答;
(2)测定溶液的酸碱性强弱可用pH试纸;
(3)根据造成水体污染的来源分析解答;
(4)节约用水是每一个人的职责,可以从生活中的具体节水方法进行考虑;
(5)根据蒸馏得到的产物考虑;
(6)运用在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气解答;
(7)根据过氧化氢溶液分解的化学方程式和生成气体的质量,列出比例式,即可计算出参与反应的H2O2的质量,然后根据质量分数公式计算即可.
解答:解:(1)过滤所用玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和漏斗;
故答案为:烧杯;
(2)测定溶液的酸碱性强弱可用pH试纸;酚酞和石蕊试液只能测定溶液的酸碱性,而不能测定溶液的酸碱性强弱,故AC不可选;
故选B;
(3)A、随意放置旧电池会对水体造成污染,符合题意;
B、含二氧化硫的工业废气任意排放,二氧化硫能溶于水生成酸性物质,使水体酸化,符合题意;
C、工业废水经处理达标后再排放,有利于防止水体污染,不符合题意;
D、严格监管化肥和农药的使用,可以防止多余的化肥和农药排入水中,引起水体富营养化,有利于防止水体污染,不符合题意;
故选AB;
(4)节约用水是每一个人的职责,可以从生活中的具体节水方法进行考虑,如用洗菜的水冲刷厕所,浇花;使用节水器具等;
故答案为:用洗菜水冲刷厕所(其它答案合理即可).
(5)吸附是将不溶性杂质吸附在它的内表面、沉降是除去较大的颗粒、过滤是除去不溶性固体,这些净化水的方法得到的水仍然是混合物,蒸馏得到的水是蒸馏水属于纯净物,所以净水程度最高的是蒸馏.
生活中降低水硬度最常用的方法是煮沸.
故答案为:蒸馏;煮沸.
(6)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气解答.
故答案为:2H20
 TiO2 
.
光照
2H2↑+O2↑.
(7)(3)设参与反应的H2O2的质量为x,
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
x               0.48g
68
x

解之得:x=1.02g,
该溶液中溶质的质量分数为:
1.02g
51g
×100%=2%.
点评:本题主要考查了水的净化、溶液酸碱度的测定、水体污染和节约用水等方面的内容,可以依据相关知识进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”.为响应这一主题,某校兴趣小组的同学定期对流经我市的运河水进行取样测试,请根据某日采集的水样回答以下问题:
(1)除去水样中色素、异味,需将水样
吸附
吸附
;生活中降低水的硬度常用的方法是
煮沸
煮沸

(2)用玻璃棒蘸取少量水样,测得其pH小于7,说明该水样显
性;
(3)假如酸性废水中含有硫酸,你可选用氨水中和它,这样做既能保护环境,同时还能得到一种农作物生长所需的氮肥.写出有关的方程式:
2NH3.H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O
2NH3.H2O+H2SO4=(NH42SO4+2H2O

(4)为了保护运河的水质,下列做法合理的是(填序号)
②④
②④

①抑制水中所有动、植物的生长     ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥             ④生活污水经过净化处理后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?泉州模拟)2012年世界水日主题是“水与粮食安全”.下列做法既能节约用水,又能确保粮食安全的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的生活离不开空气和水.请回答下列问题:
(1)你能写出一条保护空气的措施吗?
工厂废气处理后再排放
工厂废气处理后再排放

(2)2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”.
①保持水的化学性质的最小粒子是
水分子
水分子

②除去水中的不溶性杂质的操作是
过滤
过滤
,玻璃棒在此操作中的作用是
引流
引流

③硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,生活中可通过
煮沸
煮沸
的方法使硬水软化.
④爱护水资源是每个公民的责任和义务.请写出在日常生活中节约用水的一条措施:
一水多用
一水多用

(3)为了保证潜水艇长时间的潜航,需要在潜水艇里配备氧气再生装置.现有以下几种制氧气的方法:
A.加热高锰酸钾制氧气,B.电解水制氧气,C.在常温下用过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.
①你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是
C
C
,与其它两种方法相比,这种方法的优点是
不需加热或通电;能将呼出的二氧化碳转化为氧气
不需加热或通电;能将呼出的二氧化碳转化为氧气

②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?贵港)2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”,水与生活生产有着密切关系,但今年1月15日,广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标,严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全.
(1)镉元素在元素周期表中的相关信息如图A,它的相对原子质量为
112.4
112.4
:镉原子结构示意图如图B,该原子在化学反应中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)电子,形成
离子(填“阳”或“阴”),说明元素的化学性质与原子的
最外层电子数
最外层电子数
关系密切.
(2)富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状,下列物质可缓解镉中毒的是
③⑤
③⑤
(填序号)
①玉米粥   ②食盐水   ③牛奶   ④西红柿   ⑤鸡蛋清   ⑥蔗糖水
(3)饮用酸碱度过大的水不利于人体健康.测定水样的酸碱度可用
pH试纸
pH试纸

(4)电解水时,电能转化成
化学
化学
能,
(填“正”或“负”)极产生的气体被誉为“未来最理想的绿色能源”

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国纪念2012年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”.下列说法或做法错误的是(  )
A、水是生命之源、生产之要、生态之基B、保护植被、涵养水源、防治水土流失C、合理开发利用,重在节约保护D、淡水资源丰富,可以任意使用

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