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今后学习常见物质时会从“价”和“类”两个方面进行学习。下图表示铁元素的常见化合价与含铁物质类别的关系。

(1)X的物质类别是_____________。

(2)铁和稀硫酸反应生成的含铁化合物属于上图中的___________(填序号)。

(3)某同学想用物质a制取物质b,设计了以下实验步骤

①物质a与稀盐酸反应的化学反应方程式为____________________________。

②溶液乙中的溶质一定有____________________________。

③如果向盛有溶液甲的烧杯中滴加NaOH溶液至过量,下列图像能正确表示烧杯中溶液质量变化的是__________(填序号)。

A B C D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年广东省揭阳市空港区中考一模化学试卷 题型:实验题

现有如图装置、仪器和药品。根据要求回答问题:

(1)写出仪器的名称:E_____、F_____。

(2)改正图A的实验室制氧气装置中的一处错误:_____。用装置A制取氧气,并用排水法收集,当___才能把导管伸入盛满水的倒放的集气瓶中,集满气体后,气瓶取离水面_____(填“前”或“后”)瓶口盖好玻片。

(3)B与H组合用以制取CO2,涉及反应方程式为_____。通过操作H中弹簧夹可以控制该反应的发生或停止;在“C至H”中选择仪器_____(填字母序号)也可组装一个随时使反应发生或停止的装置。若用H2O2溶液和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和_____组合。

(4)若要图I中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_____(填数字序号)。

①SO2 ②O2 ③H2 ④CH4

(5)向图J中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪。请解释这种现象的产生(用化学方程式作答):_____。

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科目:初中化学 来源:2020年云南省红河州个旧市中考一模化学试卷 题型:实验题

如图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

(1)图1中仪器a的名称:_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,选用图仪器的组合为___(填装置序号),反应的化学方程式为___。选择D装置收集氧气,当看到___,说明气体收集满了。

(3)实验室常用B制取二氧化碳,某同学利用生活中的物品设计如图2Ⅰ装置,该装置与B相比其优点是___,小注射器的作用相当于实验室中的仪器___。如果用F装置收集该气体,则气体应从___端进入(填“b”或“c”)。

(4)实验室可用浓硫酸和氯化钠固体混合加热制取HCl气体,该气体极易溶于水。可选用图1中的C装置与图2中的图Ⅱ组合进行制取和收集。图Ⅱ中倒扣的漏斗作用是_____。

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科目:初中化学 来源:2020年云南省红河州个旧市中考一模化学试卷 题型:单选题

分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类不正确的是( )

A.蒸馏水和矿泉水都是纯净物

B.石油和钢都是混合物

C.水银和液态氧都是单质

D.过氧化氢和干冰都是化合物

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科目:初中化学 来源:2020年云南省红河州个旧市中考一模化学试卷 题型:单选题

地壳中含量最多的非金属元素是(  )

A.氧 B.硅 C.铝 D.铁

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科目:初中化学 来源:重庆市2020年中考(A卷)化学试卷 题型:单选题

甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是( )

A.t1℃时,甲、乙的溶解度都是25g

B.t1℃时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃,能析出晶体的是丙

C.将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃,溶液中溶质的质量分数变为28.6%

D.t3℃时,将20g乙加入到50g水中充分搅拌后剩余5g乙未溶解

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科目:初中化学 来源:重庆市2020年中考(A卷)化学试卷 题型:单选题

课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( )

A.纯水的导电能力弱 B.负极产生气体的速率比正极快

C.常温下,水的pH=7 D.水由氢元素和氧元素组成

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科目:初中化学 来源:重庆市2020年中考(B卷)化学试卷 题型:单选题

一定温度下,向 a g FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如下图所示。下列叙述错误的是

A.Fe(OH)3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng

B.P点对应的溶液中 NaOH达到饱和状态

C.m=c-a

D.生成Fe(OH)3的质量为(n-b+a)g

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科目:初中化学 来源:2020年河南省南阳市淅川县中考一模化学试卷 题型:填空题

某学校学生的午餐为米饭、炖牛肉、炒芹菜、油炸花生米等;餐具为竹制筷子、塑料饭盒。

(1)午餐中的牛肉富含的营养素是_____;

(2)用有机合成材料制成的餐具是_____ ;

(3)午餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污,是利用了___原理。

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