精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图为镁的原子结构示意图,镁原子在化学反应中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)
2
2
 个电子,镁元素属于
金属
金属
(填“金属”或“非金属”)元素.
分析:根据元素的性质与最外层的电子数的关系分析.最外层电子数少于4的原子,在反应中易失去电子,一般为金属元素.
解答:解:由镁的原子结构示意图可知,最外层电子数是2,少于4个,在化学反应中容易失去2个电子.镁的偏旁部首为“金”,最外层电子数少于4个,是金属元素.
故答案为:失去;2;金属.
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

18、元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.

请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量最多元素的名称是
,该元素原子的质子数为
8

(2)从表中查出镁(Mg)元素的相对原子质量为
24.31

(3)请写出图中x与y的值:x=
6
,y=
14

(4)表中不同种元素最本质的区别是
A
(填序号):
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同
(5)序号为11、17的元素的原子结构示意图如图所示,试根据规律,在右边画出序号为12的原子结构示意图

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?建邺区一模)以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究
研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化
(1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是
去除表面的氧化镁等杂质
去除表面的氧化镁等杂质

(2)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是
放热
放热
反应(填“吸热”或“放热”),化学方程式为
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2

(3)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是
镁与盐酸反应放热,温度越高反应速度越快
镁与盐酸反应放热,温度越高反应速度越快

研究二.反应后所得溶液的酸碱性探究
发现问题:
(1)反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈
性,(选填“酸”“碱”或“中”).
(2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈
性.对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果.
提出猜想:
甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7.
乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;  猜想Ⅱ:镁与热水反应使酚酞变红色.
实验与思考:
为验证猜想,甲、乙两同学均需测定
氯化镁
氯化镁
溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性.
乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式
Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg(OH)2+H2
Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg(OH)2+H2

结论:
镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;
镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性.
拓展与延伸:
(1)金属氯化物的水溶液可能显中性或弱酸性;与金属的活动性顺序有关,如氯化钠溶液显中性,氯化镁溶液显弱酸性,氯化钾溶液显
性.
(2)活泼金属能与水在一定条件下反应.实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体.由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序
有关
有关
(填“有关”或“无关”).
研究三.金属活动性强弱与原子结构的关系
如图为镁原子、钙原子和钡离子结构示意图,据此推测,这三种金属的活动性最强的是
Ba
Ba

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”,水与生活生产有着密切关系,但2012年1月15日,广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标,严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全.

(1)镉元素在元素周期表中的相关信息如图A,它的相对原子质量为
112.4
112.4
,1,镉原子结构示意图如图B,该原子在化学反应中易
失去
失去
失去(填“得到”或“失去”)电子,形成
离子(填“阳”或“阴”),说明元素的化学性质与原子的
最外层电子数
最外层电子数
关系密切.
(2)镁的原子结构示意图如图C所示,镁原子在化学反应中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的符号是
Mg2+
Mg2+
,镁元素属于
金属
金属
(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用如何区别硬水和软水
取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水.
取适量样品倒入烧杯中,向烧杯中滴入适量肥皂水搅拌,若有大量泡沫出现,则为软水;若出现大量浮渣,则为硬水.

(4)如图D是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
①实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

②试管a中所得气体是
氢气
氢气
,检验试管b中气体的方法是
将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明为氧气
将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明为氧气

③通过该实验能得到的结论是
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的
(答出一点即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
1H
1.008
2He
4.003
3Li
6.974
4Be
9.012
5B
10.81
xC
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31

13Al
26.98
ySi
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量最多元素的名称是________,该元素原子的质子数为________
(2)从表中查出镁(Mg)元素的相对原子质量为________;
(3)请写出图中x与y的值:x=________,y=________
(4)表中不同种元素最本质的区别是________(填序号):
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同
(5)序号为11、17的元素的原子结构示意图如图所示,试根据规律,在右边画出序号为12的原子结构示意图________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010-2011学年广东省汕头市澄海区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
1H
1.008
2He
4.003
3Li
6.974
4Be
9.012
5B
10.81
xC
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31

13Al
26.98
ySi
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量最多元素的名称是    ,该元素原子的质子数为   
(2)从表中查出镁(Mg)元素的相对原子质量为   
(3)请写出图中x与y的值:x=    ,y=   
(4)表中不同种元素最本质的区别是    (填序号):
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同
(5)序号为11、17的元素的原子结构示意图如图所示,试根据规律,在右边画出序号为12的原子结构示意图   

查看答案和解析>>

同步练习册答案