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【题目】推理是学习化学的一种思维方法。以下推理正确的是

A.氢氧化铝可治疗胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多

B.置换反应有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应

C.碳酸钠是一种盐,其水溶液显碱性,则盐的水溶液都显碱性

D.催化剂在反应前后化学性质不变,因此反应前后化学性质不变的物质一定是催化剂

【答案】B

【解析】

A、氢氧化铝可治疗胃酸过多,但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故选项推理错误;

B、置换反应有单质生成,但有单质生成的反应不一定为置换反应,如CO+CuOCu+CO2,故选项推理正确;

C、碳酸钠是一种盐,其水溶液显碱性,但盐的水溶液不一定都显碱性,也可能显酸性或中性,故选项推理错误;

D、催化剂在反应前后化学性质不变,但反应前后化学性质不变的物质不一定是催化剂,也可能是没有参加反应,故选项推理错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是

A.化学反应中,原子总数随时间的变化

B.用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

C.NaOH溶液中不断加水

D.等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】理化知识在生产,生活中有广泛的应用。

1)幼儿及青少年缺____________元素会患佝偻病和发育不良。

2)天然气热水器燃烧的化学方程式为:____________

3)金属在生活生产中有着非常广泛的应用,生铁和钢的性能不同,原因是_____不同。

4)节日燃放的烟火中加入镁粉的原因是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示。下列说法中正确的是

A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+Cu2+

B.bc段(不含两端点)析出的金属是Fe

C.bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1m2m1>m2

D.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+Ag+Cu2+Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1为实验室常用的实验装置。回答问题:


1)写出用KClO3MnO2制取O2的化学方程式:_______。若用A装置作为发生装置,还缺少______ 填仪器名称);若要收集较纯净的氧气,则应将气体从_____ (填“a”“b”“c" “d”)通入。

2)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,发生装置如C图所示。打开止水夹若发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触,但此时已无稀硫酸可加,则下列溶液中最适宜从长颈漏斗中添加的________ (填字母)。

A 氢氧化钠溶液

B 碳酸钠溶液

C 硫酸钠溶液

D 澄清石灰水

3)小明同学设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2的性质。说明:①装置I中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。②装置Ⅲ中在小试管外璧贴有4片试纸,其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并哂干。实验时打开K1关闭K2可用来制取CO2。装置I的优点是____;若在II中放入_______________,还可用于检验CO2。实验时,关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时III中出现的现象是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国结是代表中国悠久历史的装饰品,下图1是中国结中的盘长结。如图2所示,从A按字母顺序运动回到A可一笔画出该中国结;A~F是初中常见的物质,每次运动到下一个字母代表着可以生成下一种物质(A可生成BB可生成CF可生成A)其中A为三种元素组成的钠盐,遇酸会产生气泡,BD都为常见的碱,F常温下为气态。


(1)B物质的化学式为_______

(2)A物质的俗称是_______E的一种用途为______

(3)DF反应的化学方程式是________

(4)其中可相互生成的物质是_______(填字母,填一种组合即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量是实验探究的重要方法。下列实验设计不能达到实验目的的是(  )

A.探究铁、镁金属活动性强弱

B.探究二氧化碳与水是否发生反应

C.探究不同溶剂中物质溶解性大小

D.探究温度对分子运动快慢的影响

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示与相应的文字描述完全符合的是


A.A是加水稀释NaOH溶液

B.B是加热分解KMnO4固体

C.C是向饱和石灰水中加入CaO

D.D是向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入KOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】202068日是第12个“世界海洋日”,海洋是巨大的资源宝库。某课题小组模拟工业海水提镁的流程,在实验室制取生产镁的原料——氯化镁,设计方案如下:


(信息)

1)海水和苦卤中都含有NaClNa2SO4MgCl2CaCl2KCl等。

2)苦卤是海水晒盐后剩余的溶液。

3)如下表是某品牌不同碱的价格。

试剂

NaOH

Ca(OH)2

Ba(OH)2

KOH

价格(元/吨)

2400

850

5300

5500

请分析与计算。

1)海水和苦卤都可以作为制取氯化镁的原料,甲同学提出选择苦卤更好,小组同学一致同意他的观点,理由是______

2)在工业生产中为了降低成本,试剂X最好选择表格中的______

3)该方案制取氯化镁时,要经历步骤I和步骤II两步转化,其主要目的是____

4)小组同学按上述方案进行了实验,并制得19.0g干燥纯净的氯化镁固体。若步骤Ⅱ中溶质质量分数为10%的稀盐酸与氢氧化镁恰好完全反应,且步骤III中氯化镁没有损失,求步骤II中消耗稀盐酸的质量___。(写出计算步骤)

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