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【题目】 为保护环境,减少二氧化碳的排放,提倡人们“低碳生活”,下列行为属于不符合这一主题的是

A 出门尽量步行、骑车,少乘车 B 节约用纸,双面使用

C 多使用一次性塑料袋 D 使用变频空调,节约用电

【答案】C

【解析】

试题分析:为保护环境,减少二氧化碳的排放,提倡人们“低碳生活”, A 出门尽量步行、骑车,少乘车是符合这一主题的; B 节约用纸,双面使用是符合这一主题的; C 多使用一次性塑料袋不符合这一主题; D 使用变频空调,节约用电是符合这一主题的;故选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】薄荷醇是一种常见的香料,化学式为C10H20O,请回答下列问题:

(1)薄荷醇分子中碳原子和氢原子的个数比为

(2)薄荷醇的相对分子质量为

(3)薄荷醇中碳元素的质量分数为 (请精确到0.01%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生取液体,开始时视线与量筒内液体的凹液面最低处相平读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视量筒内剩余液体读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为(

A大于10mL B小于10mL C等于10mL D无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不能用于鉴别CO2和O2的方法是

A.分别通入水中 B.分别观察颜色和闻气味

C.分别通入澄清石灰水中 D.分别通入紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述,正确的是

A.红磷在氧气中燃烧产生大量的烟雾 B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)阅读材料,回答问题。

材料I 氯气(Cl2)在通常情况下为黄绿色有毒气体。

材料Ⅱ Cl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合。氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。

材料Ⅲ Cl2可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。

(1)实验室闻氯气的正确操作是

(2)氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化(“吸热反应”或“放热反应”)和基本反应类型角度分类,分别属于

(3)下列说法错误的是 (选填字母序号)

A燃烧一定包含着化学变化

B燃烧不一定要有氧气参加

C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

D爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂氟里昂是一种氯氟 烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M + O3→ MO + O2MO + O3→ M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是:

A. 催化剂 B. 还原剂 C. 氧化剂 D. 稳定剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为15mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积为

A、>10 mL B、<10 mL

C、=10 mL D、无法确定

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【题目】(6分)水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:

(1)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是 _________

(2)活性炭在净水中可以除去水中的异味和色素等,说明活性炭有___________作用。

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______________区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是 ____ __

(4)写出电解水的化学反应方程式____________________________。

(5)请举出你在生活中节约用水的一种做法:____ ________________

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