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【题目】(4分)2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一。

(1)淡水资源有限,我们需要节约用水。图中表示节水标志的是_______(填字母)

(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用______来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水”是指利用______的方法,获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。

(3)下列与自来水的净化过程无关的是__________(填序号)

A.沉降 B.过滤 C.消毒 D.电解

【答案】(1)B (2)pH试纸 ;煮沸;(3)D

【解析】

试题分析:(1)A、标志为禁止烟火,错误;B、标志为节约用水,正确;C、标志为禁止同行,错误;D、标志为节能标志,错误。故选B (2)在实验室可用pH试纸来测定水的酸碱度 ;生活中用煮沸的方法来降低水的硬度;(3)净化水的方法有:沉降、过滤、蒸馏、消毒等。故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮,种植食叶蔬菜(如青菜)应施用较多的化肥是(

A.磷肥 B.NH4NO3 C.K2SO4 D.微量元素肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从“二氧化碳、氖气,碳酸钠、氢氧化钙”中,选择适当的物质填空:通电时能发出有色光的是 ;常用做建筑材料的是 ;常用做灭火剂的是

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【题目】小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后,进行如下实验:

①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。

②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器,塞紧橡皮塞,接上压强测量仪(如图乙)。

倾斜装置,使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合,用压强测量仪测量容器内的气压。

分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验,整理相关数据如图丙。

(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据:

(2)实验中,小明用 来反映产生氧气的多少。

(3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响”外,还可以研究的问题是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图的图像与对应实验过程不相符的是

A.加热一定质量的高锰酸钾固体

B.向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸

C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D.将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中

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【题目】(4分)用所学知识回答。

(1)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出,这说明气体的溶解度随温度的升高而_________。

(2)图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,根据此图回答问题:

①t2℃时,a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为_____(用“=”“ >”“<”符号连接)。

②a中含有少量的b,若要提纯a,可采用_________的方法。

③若c为氢氧化钙,在室温时,向c的饱和溶液中加入适量的生石灰,恢复到室温后,饱和溶液中溶质的质量_________(填“变大”或“变小”或“不变”)。

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【题目】下列区别两种不同物质的方法合理的是

A用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰

B用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀硫酸

C用二氧化碳区别稀烧碱溶液与石灰水

D用加碱的方法区别氯化铵与氯化钠

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【题目】石头纸——是一种新型、环保纸张。其外观与传统的木浆纸一样,但它的制作方法与木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是

A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料

B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐

C.利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸

D.石头纸极易溶于水可以回收利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A酚酞遇到酸溶液变成红色 B羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味

C镁条燃烧生成氧化镁 D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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