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下列实验设计,不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验设计

A

鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体

加水,比较温度

B

除去氯化钠溶液中的氯化镁

加过量的氢氧化钠溶液,过滤

C

鉴别羊毛和合成纤维

点燃闻气味观察灰烬

D

干燥O2

通过装有浓硫酸的洗气瓶

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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下列结构示意图中,表示元素周期表第三周期元素的原子的是( )

A. B. C. D.

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下列变化属于物理变化的是

A. 钢铁生锈 B. 食物霉变 C. 苹果榨汁 D. 木柴燃烧

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(1)原废液中的溶质成分有________(用化学式回答)

(2)该碳酸钠溶液中钠元素的质量分数为_________(结果保留到0.1%)

(3)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?(列出必要的解题步骤,结果保留到0.1%)

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用数字和化学符号表示

(1)汽水中的酸__________;(2)硅的原子结构示意图为__________;(3)苛性钠中阴离子__________。

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下列化学反应属于分解反应且反应中有元素化合价变化的是

A. CH4+2O2CO2+2H2O B. H2CO3=== CO2↑+H2O

C. BaCl2+2AgNO3=== 2AgCl↓+Ba(NO3)2 D. 2H2O22H2O+O2↑

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兴趣小组想测定某铁合金中铁的含量,做了如下实验,称取14克样品,放入质量为50克的烧杯中,再往烧杯中加入100克足量的稀硫酸(杂质碳不与酸反应,也不溶于水),

并对烧杯进行了四次称量,记录数据如下:

反应时间

T0

T1

T2

T3

烧杯总质量(克)

164

163.8

163.6

163.6

求(1)反应产生的氢气的质量是多少?

(2)该样品中铁的质量分数是多少?

(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

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在密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

反应前质量/g

20

m

20

20

反应后质量/g

2

待测

32

26

对该反应,下列描述正确的是

A. 该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13 B. 乙在该反应中一定是催化剂

C. 待测质量一定为4 g D. 该反应是分解反应

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某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时,对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素,那么氢气在空气中燃烧除生成水外,是否有过氧化氢生成呢?带着疑问,该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究.

【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水,还有过氧化氢生成.

【查阅资料】

(1)在一定条件下(低温环境下),氢气在空气中燃烧除生成水外,还有过氧化氢生成.

(2)过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色.

【实验探究】

主要步骤

主要现象

实验结论

①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中

在锌粒表面有 产生

反应的化学方程式为

②点燃经验纯后的氢气,用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体.向试管

中加入

氢气燃烧产生淡蓝色火焰,试管中液体由无色变

氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成

【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰,冰的作用是 (填序号).

①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体

②用冰创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢

③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中,便于收集

【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外,金属钠也具有类似的化学性质:金属钠露置在空气中与氧气反应,生成氧化钠;钠在空气中燃烧,生成过氧化钠(Na2O2).请写出钠在空气中燃烧的化学方程式: .此反应的基本类型是 反应.

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