按图7所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中,右侧U形管中滴有红墨水的液面发生明显变化,请根据U型管中液面会发生的变化情况,选择合适的固体和液体的组合,在下表的A、B、C、D空白处填空(从给出的①~⑤中选择相应序号填到表格里)。
①锌粒+稀硫酸 ②氢氧化钠+水 ③硝酸铵+水 ④氯化钠+水 ⑤生石灰+水
科目:初中化学 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•江南区校级模拟)某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表.根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 16 | 70 | 1 | O |
反应后质量/g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A.该反应为置换反应
B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.表中“待测”值为5
D.反应生成的CO2和H2O的质量比为4:5
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质,以及从微观的角度来分析
实验现象,都是学习化学的重要方法。
(1)下列物质中,由离子构成的是 。
A.铁 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氢气
(2)在右图所示实验中,一段时间后,烧杯A 里的现象是 ,
从微观的角度来看,产生该现象的原因是 。
(3)从分子的角度来看,混合物与纯净物的区别是 。
(4)为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的
反应,其微观示意图如下:
①请在方框里画出C 物质的微观图。
②生成物C 和D 的质量比为 。
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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水,关于过氧化氢的叙述正确的是:
A、过氧化氢是氢原子和氧原子组成的
B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的
C、过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的
D、过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
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科目:初中化学 来源:2016届广西省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
质量分数为10%的盐酸5 g,加水稀释至250 g后取出10 g,则此10 g溶液中溶质的质量分数是( )
A.0.2% B.0.5% C.1% D.2%
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科目:初中化学 来源:2016届河北省武安市九年级上学期期末教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学方程式书写正确的是( )
A.S + O2 SO2 B.Mg + O2
Mg O2
C.C+ CuOCu+CO D.4P + 5O2
2P2O5
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ,收集装置为 (均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色、②密度、③溶解性。必须考虑的是 (填序号)。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ;为了做细铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气的装置最好用 ,其原因是 、 。
(3)实验室用B装置制取氢气的化学方程式为 ;
若仅提供了镁条和稀硫酸,仍选用B装置作为气体发生装置,应将该装置作如何改进?
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•太和县校级期末)如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a ;b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为________________.
可选用的发生装置是 (填字母),可用C装置收集氧气,依据是__________________,用D收集验满的方法是____________________.
(3)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体和硫酸亚铁,该反应的化学方程式为 ,硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水,由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,反应和收集的组合装置应选用如图所示的(填代号) 装置.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市福田区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福田区期末)欲将一氧化碳里混有的少量二氧化碳杂质除去,可以让混合气体通过( )
A.灼热的氧化铜 B.盐酸溶液 C.灼热的炭层 D.硫酸溶液
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