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【题目】下列变化前后溶液质量减少的是

A锌片插入稀盐酸中 B把少量大理石投入稀盐酸中

C把铜片插入硝酸银溶液中一会儿 D向氢氧化钠溶液中滴加少量氯化镁溶液

【答案】C

【解析】

试题分析:A选项锌片插入稀盐酸中,溶液的质量增加;B选项把少量大理石投入稀盐酸中溶液的质量增加;C选项把铜片插入硝酸银溶液中一会儿溶液的质量会减小,开始时是硝酸银溶液,反应后变成硝酸铜溶液,溶液中的溶剂没有变化,而溶质的质量增加;D选项向氢氧化钠溶液中滴加少量氯化镁溶液溶液的质量减少,故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图中能正确反映其对应关系的是 ( )

A. 向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系

B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系

C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系

D. 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途主要与其物理性质相关的是

A.氧气用于气焊 B.氮气用作保护气

C.甲烷用作燃料 D.稀有气体制成霓虹灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为实现“中国梦”,建设美丽城市。从化学视角,你认为下列说法错误的是

A.扩大公共绿地,打造绿色家园 B.发展公共交通,提倡低碳生活

C.增加烟囱高度,减少废气污染 D.保护自然资源,发展旅游经济

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究.室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图.观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当装置温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录的反应起始和结束量筒的读数以及所需时间如下表.

序号

样品

量筒起始读数/mL

量筒最终读数/mL

所需时间/min

1g铁粉、0.2g碳和10滴水

100

70

120

1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

70

(1)实验说明NaCl可以________(填“加减慢)铁锈蚀的速率.

(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁锈蚀的过程是________(填“放热”或“吸热”)过程.

(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质主要成分的化学式是________.

(4)实验是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验的样品组成.

(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积分数是________%(保留3位有效数字).

(6)现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含1g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积分数的实验方案,在下图框中画出实验装置示意图即可(注明滤纸包的位置).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数多于核外电子数的粒子一定是

A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子。

根据以上微观示意图回答下列问题:

(1)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是 (填字母)。

(2)计算48gA中碳元素的质量 g。

(3)若有n个A分子参加反应,则生成物中的碳原子总数为 个。

(4)上述反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的.现有氯化钠、铁丝、一氧化碳三种物质,其中由分子构成的是(填化学式,下同) ,由离子构成的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开.结合下列实验仪器回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:A_______________________;E_______________________.

(2)上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是________________________;稀释浓硫酸的正确操作是________________________;若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即________________________,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式________________________

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