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    把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z (NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

    A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省东莞市2017届九年级中考冲刺考前押题化学试卷 题型：选择填充题

    对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是（ ）

    A．氧气约占空气体积的1/5

    B．铁丝能在氧气中燃烧

    C．②③对比说明物质燃烧需要氧气

    D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市毕业班第二次模拟考试化学试卷 题型：探究题

    侯德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，其工艺流程大致如下图所示：

    （1）上述流程中，用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、___________等；

    （2）上述流程中，可循环利用的物质是_____________；

    （3）上述流程中，“一种氮肥”的化学式是____________。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市毕业班第二次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    下列分类中，物质的所属类别错误的是

    选项

    物质

    类别

    A

    空气、石油、干冰

    混合物

    B

    氮气、水银、金刚石

    单质

    C

    糖类、油脂、蛋白质

    营养物质

    D

    甲烷、乙醇、塑料

    有机物

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：探究题

    根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①________，②________。

    （2）实验室要制得干燥的O2，选择的实验制取装置是______，反应的化学方程式为________。

    （3）实验室制取CO2，的化学方程式为______，利用该装置也可制备_______ 气体。

    （4）现配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸，若量取浓盐酸时俯视读数，则所配制的稀盐酸的质量分数将_______（填“偏大”、“偏小”）。将准确配制的上述稀盐酸全部加入盛有20g的石灰石样品的烧杯中，恰好能与石灰石样品中的碳酸钙完全反应（杂质不与稀盐酸反应），

    则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）____

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列物品所使用的主要材料为金属材料的是

    A. 陶瓷花瓶 B. 纯棉帽子 C. 黄金首饰 D. 塑料油瓶

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市、丹阳市2017届九年级下学期中考网上阅卷第二次适应性检测（二模）化学试卷 题型：信息分析题

    如图为物质间的转化关系．X为红色的金属单质，A、D、F、Y、Z为气体，A、B、D、E为常见的氧化物，C是一种不含金属元素的盐，H可用新制Cu(OH)2检验．（部分反应的条件、生成物略去）

    （1）化学式：C____、G______．

    （2）大气中D含量过高会危害环境，请提出一条降低大气中D含量的措施______．

    （3）反应④的方程式为：_____________；

    关于④的说法错误的是_________（填字母编号）．

    A．可实现无机物转化为有机物 B．能为生命活动提供营养物质

    C．可实现化学能转变为热能 D．可保持大气某些物质含量相对稳定

    （4）一定条件下，D、Z可以合成甲醇（CH4O），则参加反应D与Z的质量比为____．

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市、丹阳市2017届九年级下学期中考网上阅卷第二次适应性检测（二模）化学试卷 题型：选择填充题

    物质性质决定用途．下列说法正确的是

    A. 碱石灰有吸水性，可干燥SO2 B. CO2不可燃，可扑灭燃着的镁带

    C. 氢氧化钠是碱，可改良酸性土壤 D. 硫酸铜能使蛋白质变性，可用于游泳池水消毒

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市建邺区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：探究题

    某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）的组成进行了探究。

    【查阅资料】

    （1）硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水，高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

    （2）能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

    【进行实验】

    该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图。

    【数据分析】（假设反应均完全）

    （1）图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有（填化学式，下同）______；装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有________。

    （2）T4℃时，硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红色，加入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，写出发生反应的化学方程式_______________。

    （3）兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3，写出FeSO4分解的化学方程式__________________。

    （4）请根据上述实验及图2中有关数据，计算出FeSO4•xH2O中的x为________，绿矾样品的质量a为_________。

    【交流讨论】

    （1）实验中选择通入氮气是利用氮气的化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）。

    （2）反应完全后仍要持续通入氮气，否则测出的x值会__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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