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下列关于氧气、水、高锰酸钾三种物质的叙述中,正确的是


  1. A.
    都是氧化物
  2. B.
    都是含氧化合物
  3. C.
    都含氧分子
  4. D.
    都含氧元素
D
解析:
试题
分析:了解氧化物和含氧化合物的概念:由两种元素组成的,其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;
含氧化合物是指含有氧元素的化合物,可以含有两种或两种以上元素。结合氧气、水、高锰酸钾三种物质的组成和分子的构成解答。A、高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成,不是氧化物;
而氧气又为单质,故A错误;
B、氧气为单质,而非化合物,故B错误;
C、氧气中含有氧分子,水、高锰酸钾中只含氧元素,不含氧气分子,故C错误;
D、氧气、水、高锰酸钾三种物质都含有氧元素,故D正确。故选D考点:本题考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
点评:解答本题要正确的分析物质中的元素组成,理解并掌握分子、原子、离子、元素与物质之间的关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

18、2011年的“两会”,把水利改革和发展写进了“一号文件”,体现了水利建设的重要性.
(1)“水是生命之源”,下列关于水的说法正确的是
B

A.水是有机物,能赋于生命   B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的功能物质   D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
(2)水的下列应用合理的是
D

A.长期饮用硬水是补钙的最好方法
B.图书馆内图书着火,最好用水扑灭
C.做饭时,在室内放一盆水以防止煤气中毒
D.上海世博园将水雾化而漂浮于空气中起降温作用
(3)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
加热煮沸
的方法降低水的硬度;
(4)今年3月,云南盈江发生了5.8级地震.震区水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用.下列各项与水的净化过程无关的是
C

A.吸附     B.消毒      C.电解     D.过滤
(5)我国水资源短缺,为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法
用洗衣水冲厕所、用洗菜水浇花等

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下列关于高锰酸钾制氧气并用排水法收集的说法不正确的是
D
D

A.检查装置的气密性时,如果气密性很好,在导管移出水面之前松开手,会在导管中形成一段水柱.
B.试管口要略向下倾斜,是为了防止试管口的水珠倒流引起试管炸裂
C.某同学制得的氧气不纯,一种可能的原因是集气瓶中没有装满水.
D.某同学制取氧气时,发现水槽中的水变成紫红色,可能是导气管太短的原因
(2)下列说法正确的是
B
B

A.将一火柴梗平放入蜡烛的火焰中1s取出,发现与火焰接触部分的正中间烧得最焦.
B.蜡烛熄灭时有一股白烟,而且还能点燃.
C.要证明人呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量高,可能取两块干燥的玻璃片,并对着其中一块哈气,观察现象即可.
D.要收集人呼出的气体,我们一般是用向下排空气法
(3)如图所示装置有许多用途:
①用于排空气法收集氧气,氧气应从
A
A
端通入.
②用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从
B
B
端通入.
③瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从
A
A
端通入.
④在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从
A
A
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏,该国政府向福岛核电站附近居民发放含碘-127的碘片,以降低放射性碘-131对人体的伤害.关于碘-127和碘-131两种原子的有关信息如下表:
质子数 中子数 相对原子质量(近似取整)
I-127 53 74 127
I-131 53 x 131
根据所学知识,结合以上信息,回答下列问题:
(1)上述两种原子是否属于同种元素?
(填“是”或“否”);两种原子的核外电子数
相等
相等
(填“相等”或“不相等”);x的数值是
78
78
;由此可以总结出的一条规律是
决定元素种类的是质子数
决定元素种类的是质子数

(2)福岛第一核电站机组反应堆芯因冷却故障放出氢气,当接触外界的氧气后发生剧烈反应,导致连续爆炸.由此,我们得到的启示是:在点燃氢气等可燃性气体前必须要进行验纯.请写出氢气燃烧的文字表达式
氢气+氧气
点燃
氢气+氧气
点燃

(3)化石能源将日趋枯竭,开发和安全利用清洁又高效的新能源,是21世纪人类面临的重要课题.氢气就是理想的新能源,请列举它的优点(两条):
产物是水无污染
产物是水无污染
热值高
热值高

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2007年10月24日19时10分,“嫦娥一号”卫星发射成功。“嫦娥奔月”这个千古流传的神话,正在成为中国航天的现实。下图是中国月球探测工程标志图案。它以中国书法,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,同时代表“绕”、“落”、“回”三步走,此作品中国的意味十足,简洁而明朗,体现了传统和现代的完美结合。

设计问题:

请你从化学视角来见证这一伟大时刻:

1、据了解,发射前8h开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧。

(1)其中液氧的主要作用是[ ],液氢的主要作用是[ ]

A、作为燃料  B、支持燃料的燃烧  C、冷却发动机  D、供给卫星呼吸

(2)液氢的使用大大减轻了发射的质量,其原因主要是[ ]A、原料来源广泛  B、燃烧时放出热量高  C、密度最小  D、产物是水无污染

(3)由此可见氧气跟世间万物如影随形,下列关于氧气说法正确的是[ ]A、硫在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体  B、氧气由淡蓝色的液体变成无色气体,发生了化学变化  C、氧气可以做燃料  D、用带火星的木条可以检验氧气。

2、专家揭秘发射“嫦娥一号”的“长三甲”火箭燃料有毒,但其燃烧后的主要产物均无毒性,因此不会对环境造成污染。发射完15min后,中心环境监测组进行监测时,监测不到任何大气污染的物质,下列各项中不属于监测范围的是[ ]

A、可吸入颗粒物  BCO的含量  C、SO2的含量  D、CO2的含量

3、“嫦娥一号”成功发射后,由于火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量可以将导流槽的水烧成水蒸气而散发,而最后要烧掉140t水。下列有关水的说法中不正确的是[ ]

A、烧掉的水主要发生了化学变化  B、烧掉的水主要发生了物理变化

C、水通电可以生成氧气和氢气  D、水和水蒸气都是由水分子构成,其化学性质相同。

4、火箭升空时,由于与大气层的剧烈磨擦,产生高温。为了防止火箭温度过高,在火箭表面涂上一层特殊的涂料,关于该涂料的性质的描述中最有可能的是[ ]

A、高温不分解      B、在高温下不熔化 

C、在高温下可分解气化  D、在高温下会熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

据了解,发射前8h开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧。

(1)其中液氧的主要作用是[  ],液氢的主要作用是[  

A、作为燃料    B、支持燃料的燃烧    C、冷却发动机    D、供给卫星呼吸

(2)液氢的使用大大减轻了发射的质量,其原因主要是[  

A、原料来源广泛    B、燃烧时放出热量高    C、密度最小    D、产物是水无污染

(3)由此可见氧气跟世间万物如影随形,下列关于氧气说法正确的是[  

A、硫在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体    B、氧气由淡蓝色的液体变成无色气体,发生了化学变化    C、氧气可以做燃料    D、用带火星的木条可以检验氧气。

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