四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ）
A．丁一定是化合物
B．乙可能是这个反应的催化剂
C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1
D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江西卷）化学（解析版） 题型：选择题
根据反应事宜能推导影响化学反应的因素，以下推理中错误的是
选项 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应 | 反应物的性质 |
B | 通常木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳 | 反应温度 |
C | 硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 | 反应物的浓度 |
D | 分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中，锌粉反应更剧烈 | 反应物的接触面积 |
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列叙述与事实或实验规则不符的是
A．房屋着火时用高压水枪灭火
B．侯德榜联合创碱法制得的“碱”是Na2CO3
C．取用固体药品，未说明用量的，只需盖满试管底部
D．在电解水实验中，玻璃管上方产生的H2和O2的体积比约为1:2
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：填空题
某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中CO2的含量，设计如下实验步骤：
①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻一段时间（未结冰）；
②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶轻轻振荡, 然后放置恢复至室温，作待测液；
③按右图连接实验装置。取50mL 待测液置于装置B的锥形瓶中，关闭开关K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中注人稀硫酸，至不再产生气泡，关闭活塞；
④打开开关K,向装置中鼓人空气,一段时间后，将C装置中的物质过滤，洗涤，烘干称量质量为0.394g。
资料：①CO2与足量Ba(OH)2反应生成BaCO3沉淀。②碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。③实验中各种溶液的密度都视为lg/mL。
根据以上实验过程完成下列问題：
（1）上述实验过程中，C装置中的现象是_________；
（2）装置A中发生的化学反应方程式为_______，装置D的目的是_______；
（3）步骤①冷冻碳酸饮料的目的是_______；
（4）步骤④鼓入空气的目的是_______；
（5）根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为_______g/L(加入的NaOH溶液的体积可忽略不计）。
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题
设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验设计 |
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实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是
A．2Na:“2”表示两个钠元素 B．NO2:“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
C．2OH- :“2”表示两个氢氧根离子 D．
:“ +2"表示镁元素的化合价为+2价
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列观点不正确的是
A．使用元素符号、 化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩
B．人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应
C．为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合
D．物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东临沂卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列做法错误的是
A．洒出的洒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 B．生活中把水煮沸来降低水的硬度
C．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风 D．回收各种废弃塑料，减少白色污染
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