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    气体的溶解度随温度的升高而
     
    ，随压强的增大而
     
    ．
    分析：利用气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大，进行分析解答．
    解答：解：气体的溶解度受温度、压强的影响较大，气体的溶解度随温度的升高而减小，随着压强的增大而增大．
    故答案为：减小；增大．
    点评：本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，为了我们的生存我们要善待水．
    （1）在家中刚加热水时，会发现水中会有气泡逸出，这说明气体在水中的溶解度随温度的升高而
    减小
    减小
    （填“增加”或“减小”）；加热一段时间后，水壶中的水逐渐减少说明加热可以加速
    水分子
    水分子
    的运动；家中可用
    煮沸
    煮沸
    方法将硬水变成软水．
    （2）节约用水是一种好品质，请说出一种你在家中节约用水的好方法
    淘米水浇花，洗衣服水冲拖地，洗脸洗脚水冲厕所等等
    淘米水浇花，洗衣服水冲拖地，洗脸洗脚水冲厕所等等
    ．
    （3）水也是化学实验中常见且用途广泛的一种物质．对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是
    A
    A
    （填序号）

    A．集气瓶中水：吸收放出热量    B．量筒中的水：通过水体积变化得到氧气体积
    C．集气瓶中水：防止集气瓶炸裂   D．烧杯中水：加热铜片隔绝空气
    （4）通电分解水可在
    负
    负
    极产生氢气，氢能是一种重要的能源，除此之外请再说出一种绿色能源
    太阳能或风能等
    太阳能或风能等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    夏天黄昏时，鱼塘里的鱼浮出水面． 小明看到爸爸向鱼塘中撒了一种微黄色的固体，顿时产生大量气泡，这个现象引起了小明的好奇，爸爸介绍这种固体是过氧化钙．请你和他一起探究．
    【查阅资料】①过氧化钙的化学式为CaO2，能与水反应生成氢氧化钙和氧气．
    ②过氧化钙必须密封保存，否则容易变质．
    （1）小明联想到，在实验室用分解过氧化氢溶液的方法也能得到氧气，请你写出该反应的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）夏天，鱼浮出水面呼吸，说明气体的溶解度随温度的升高而
    减小
    减小
    （填“增大”、“减小”或“不变”），小明明白了向鱼塘中撒过氧化钙的目的是补充氧气．
    （3）为了检验家中已废弃的一包过氧化钙是否还有效，小明取少量废弃样品，加入水后发现无气泡产生，说明过氧化钙已经全部变质．
    【提出问题】过氧化钙全部变质后的固体成分是什么呢？
    【作出猜想】
    猜想①：只有氢氧化钙
    猜想②：只有碳酸钙
    猜想③：氢氧化钙和碳酸钙的混合物
    【实验探究】
    小明进行如下实验，请你帮助他将表格填写完整．
    实验步骤 实验现象 结论
    1、取少量样品放入试管中，加足量水溶解；
    取上层清液，并滴加紫色石蕊溶液．
    溶液变成蓝色
    溶液变成蓝色
    		 证明含有氢氧化钙
    2、取少量样品放入试管中，加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    有气泡产生
    有气泡产生
    		 证明含有碳酸钙
    【实验结论】通过上述探究，得出猜想
    ③
    ③
    正确．（①、②或③）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下表是XX汽水的配料标签内容，按要求回答相关问题：

    XX汽水（清爽柠檬味）
    配料：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、柠檬酸、香料、柠檬酸钠等
    注意：禁止加热，避免阳光直晒及高温．冷饮口味更佳．
    （1）由该标签内容可知“XX汽水”中溶解的气体是
    CO2
    CO2
    ，其检验方法是
    将汽水倒入烧杯后，立即在其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃瓶
    将汽水倒入烧杯后，立即在其上方罩一涂有澄清石灰水的玻璃瓶
    ．标签中的“注意：禁止加热，避免阳光直晒及高温”内容说明气体的溶解度随温度的升高而
    减少
    减少
    ．
    （2）为检验XX汽水中是否含有柠檬酸，进行了如下实验：
    取少量汽水于试管中，滴加2-3滴紫色石蕊试液，发现紫色石蕊试液变为红色，某同学据此认为汽水中含有柠檬酸，该同学判断的依据是：
    紫色石蕊试液遇酸溶液变红色
    紫色石蕊试液遇酸溶液变红色
    ．另一位同学认为上述实验还不足以证明汽水中含有柠檬酸．其质疑的理由是：
    汽水中含有碳酸，碳酸也能使石蕊溶液变红色
    汽水中含有碳酸，碳酸也能使石蕊溶液变红色
    ．
    （3）你验证汽水中含有柠檬酸的方法是
    将（2）中已经变红的混合溶液的试管加热，若观察到溶液仍然呈红色，则证明汽水中含有柠檬酸
    将（2）中已经变红的混合溶液的试管加热，若观察到溶液仍然呈红色，则证明汽水中含有柠檬酸
    ．
    小资料：1．紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变为红色．
            2．柠檬酸是一种有机酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液的叙述正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在家庭中煮开水，给冷水加热时，在沸腾前水中就出现气泡．原因是由于
    气体的溶解度随温度的升高而减少
    气体的溶解度随温度的升高而减少
    ．
    （2）打开可乐瓶盖立即有气泡冒出，因为
    气体的溶解度随压强的减小而减小
    气体的溶解度随压强的减小而减小
    ．
    （3）在20℃时，硝酸钠固体的溶解度是ag，在该温度下它的饱和溶液的溶质质量分数
    a
    100+a
    ×    100%
    a
    100+a
    ×    100%
    （用含a的代数式表示）

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