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【题目】海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有大量的化学物质。

Ⅰ.从海水中获得氯化钠。将海水进行____________可得到粗盐;为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化钙、氯化镁等杂质,有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤。正确的操作顺序是_______________。(用序号填一种合理组合),除去溶液中的硫酸钠发生反应的化学方程式为__________

Ⅱ.(1)步骤②中的化学方程式为2NaBr+C122NaCl+Br2,其反应基本类型_________

2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2KBr2KCl+Br2Br2+2KI2KBr+I2,由此可判断Cl2I2Br2活动性由强到弱顺序是_______

【答案】蒸发 ①⑤③②⑦④⑥(或①③②⑤⑦④⑥) Na2SO4+ BaCl2== 2NaCl+ BaSO4 置换反应 Cl2Br2I2

【解析】

(1)海水中提纯粗盐,利用的是氯化钠溶解度随温度变化不大的原理,采用的方法是蒸发结晶,故填写:蒸发;

(2)除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化钙、氯化镁等杂质的步骤是:先溶解,再滴加试剂除杂(除杂时,除硫酸钠的步骤,要在除氯化钙的步骤之前),然后,把沉淀过滤,向滤液中滴加适量的盐酸,除去过量的NaOHNa2CO3,最后,蒸发结晶,故填写:①⑤③②⑦④⑥(或①③②⑤⑦④⑥);

(3) 除去溶液中的硫酸钠发生反应的化学方程式为:Na2SO4+ BaCl2== 2NaCl+ BaSO4 ,故填写:Na2SO4+ BaCl2== 2NaCl+ BaSO4

(4)由步骤②中的化学方程式可知,反应物是单质和化合物,生成了单质和化合物,属于一换一的置换反应,故填写:置换反应;

(5) 非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,即活动性强的非金属单质能把活动性比它弱的非金属,从其化合物溶液中置换出来,由题干可知,氯气能和溴化钾反应,碘化钾能和溴反应,活动性由强到弱的顺序是:Cl2Br2I2,故填写:Cl2Br2I2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂-对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示.下列有关对苯二胺的说法不正确的是(  )

A. 对苯二胺的化学式为C6H8N2

B. 对苯二胺的相对分子质量为108

C. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为341

D. 对苯二胺能被皮肤少量吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体和验证性质的装置。结合图示回答下列问题:

(1)1中,关闭K2、打开K1,观察到现象是___A中发生反应的化学方程式为___

(2)1中,关闭K1、打开K2,观察到现象是___B中发生反应的化学方程式为___

(3)实验室要制取二氧化碳能选用图2装置中___的进行收集(填字母序号);排水法收集满氧气后,用玻璃片___(磨砂光滑”)的一面盖住集气瓶口,若用F装置进行排空气法收集氧气,气体应从___(“a”“b“)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的AH表示几种初中化学常见的物质,分别是由HCOAlSCu中的一种或几种元素组成的。其中BCDEF均属于单质,GH属于氧化物。B具有很好的抗腐蚀性能;D是最清洁的燃料;G有毒。图中表示两端的物质间能发生化学反应;表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

1D的名称是_____________

2C的化学式为______________

3)写出B→E反应的化学方程式________________

4)写出FH反应的化学方程式________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现测得二氧化碳在空气中的含量为0.038%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。有科学家提出回收利用CO2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)和水.该技术流程如下:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.提示:在吸收池中发生的反应化学方程式为K2CO3+H2O+CO22KHCO3,在分解池中KHCO3分解释放出CO2,并生成K2CO3H2O

在合成塔中反应的化学方程式为_____

请在上述流程图中找出循环利用的物质_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动,请你参与。

I.制取气体并验证气体性质。

(1)写出带标号仪器a的名称:___________________

(2)用A装置制取氧气,反应的化学方程式为________________________,装置C可以收集氧气,这是因为氧气具有_________________________的性质。

(3)装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。

①检查装置B的气密性的方法:__________________________________________

②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水,可以观察到的现象是_______________;若盛放氢氧化钠溶液,则没有明显现象产生。

II.在老师的指导下,兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。

(4)小明进行如下实验:将收集满CO2的两支试管(相同规格)分别倒立在水和NaOH溶液中,轻轻晃动试管,产生了如下图所示现象。

①小明根据_______,判断CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为______________

②甲实验的目的是_______________________

(5)小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中,用pH计测定溶液的pH为13.5,通入二氧化碳一会儿,测得溶液的pH为11.2,继续通入二氧化碳,再测得溶液的pH为9.2,溶液的pH降低的原因是___________,该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。

(6)小菁根据化学变化的本质特征,设计了另一个实验方案。

实验步骤

实验现象

实验结论

_____________

_________

CO2与NaOH发生了反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:

次数

1

2

3

4

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

8

4

2

2

求:

(1)样品中碳酸钙的质量为_____g:

(2)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_______。(写出计算过程,最终结果保留0.1%)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了溶液可立即服用溶液解毒。为测定某溶液的溶质质量分数,现取100g溶液,加入100g溶液,两者恰好完全反应,过滤后所得滤液质量为。该反应的化学方程式为,求:

反应生成沉淀的质量为______g

溶液中溶质的质量分数____

反应后所得溶液中溶质的质量分数____精确到

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学能帮助我们更好地认识物质世界、改善生活。

1)创新发展材料技术可推动人类社会进步。

①石墨烯可用作太阳能电池的电极,这里主要利用了石墨烯的____性;

201913日,嫦娥四号成功着陆在月球背面,所用的SiC颗粒增强铝基材料具有重量轻、高刚度、高耐磨、耐冲击等特点,该材料属于____(填字母)

a金属材料 b复合材料 c有机高分子材料

③高铁信息传输系统中使用的光导纤维,其主要成分是____(填字母)

a b石墨 c二氧化硅

④基础工程建设中常用到水泥、玻璃、钢材等。钢材中添加铬、镍等元素的目的是__

2)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的营养成分含量表:

营养成分

含量

营养成分

含量

营养成分

含量

水分

9.9 g

淀粉

82.5 g

蛋白质

4.8 g

脂肪

0.2 g

铁元素

1.10 mg

钙元素

23.00 mg

硒元素

0.02 mg

其他

……

①紫薯中能为人体提供能量的营养物质为脂肪、淀粉和____

②以上营养成分中____(填元素符号)是人体中含有的微量元素,____(填元素符号)摄入不足,会导致骨质疏松、佝偻病;

③在酶的作用下,淀粉先水解为葡萄糖,葡萄糖再转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式____

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