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【题目】ABCDE是初中五种常见的物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示反应关系,“→”表示转化关系)。其中B是胃酸的主要成分;C广泛应用于玻璃、造纸、纺织等的生产;AE都属于碱。

写出D的一种用途_______________;写出A物质的一种俗称______________D转化C的化学方程式为:____________________ AB反应的微观实质是_________________________

【答案】灭火(答案合理即可) 火碱(或烧碱、苛性钠) 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 氢离子和氢氧根离子结合成水分子

【解析】

B是胃酸的主要成分,得出BHClC广泛应用于玻璃、造纸、纺织等的生产,推测C为碳酸钠,A能与盐酸反应,与碳酸钠可以相互转化,AE都属于碱,可得A为氢氧化钠,碳酸钠能与D相互转化,可以推测D为二氧化碳,二氧化碳能与E反应,且E为碱,故推测E为氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠相互转化,代入反应和转化关系图中,符合要求,故推导正确。

由分析可知D为二氧化碳,二氧化碳的一种用途是灭火;A物质为氢氧化钠,它的俗称为:火碱(或烧碱、苛性钠);D(二氧化碳)转化为C(碳酸钠)的化学方程式为:2NaOH + CO2 == Na2CO3+H2OA(氢氧化钠)和B(盐酸)反应的微观实质是:氢离子和氢氧根离子结合成水分子。故填:灭火(答案合理即可);火碱(或烧碱、苛性钠);2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O;氢离子和氢氧根离子结合成水分子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于测定空气中氧气的含量(试管的容积为50 mL,注射器的活塞实验前停在25 mL处。容器内红磷足量)。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是

A.20 mL处 B.15 mL处 C.10 mL处 D.5 mL处

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:取10片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其他成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g

1)反应中生成二氧化碳质量;_____

2)通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符?_____

3)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数。_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:

(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________

(3)该硒原子的中子数是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(科学探究)在一次实践活动中,化学兴趣小组的同学在实验室利用稀硫酸、BaNO32溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模拟化工厂工业废水的处理过程。

(活动一)将四种溶液两两混合判断能否发生反应。

1)四种溶液中能彼此发生反应的有_____组,写出其中一个反应的化学方程式:_____

2)能发生反应但没有明显现象的一组物质反应的微观本质是_____

3)实验完毕,同学们将废液倒入同一个大烧杯中,静置,观察,杯底有白色沉淀,上层溶液为无色。并对白色沉淀和上层无色溶液的成分进行了进一步的探究。

(活动二)探究白色沉淀的成分

(进行猜想)猜想①:白色沉淀是Ba2SO4:猜想②:白色沉淀是BaSO4BaCO3的混合物。

(实验验证)

实验步骤

现象

结论

取少量白色固体于试管中,向其中加入适量的稀硝酸

_____

猜想②正确

(活动三)探究废液杯中无色溶液的成分。

①质疑1:小强认为在反应物中有酸,反应的生成物中也有酸,所以无色溶液中就一定含有酸。但小红提出了不同的观点,她认为_____。同学们一致同意小红的观点。

②检验溶液的酸碱度:所用实验用品有_____,经测定溶液的pH7,呈碱性。

③(如图)

质疑Ⅱ:小林认为实验1不能证明无色溶液中不含碳酸钠,理由是_____,要证明溶液中不含有碳酸钠的实验方案是_____

得出结论:无色溶液中一定含有的溶质是_____(填化学式)。

(反思与交流)工厂排放出的废液常呈酸性或碱性,排放前我们必须进行处理。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 宏观﹣微观﹣符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应

B. 从物质分类看:该反应涉及到2种氧化物

C. 从微观构成看:四种物质均由分子构成

D. 从表示方法看:该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将质量相等的ABC三种金属同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是(已知:ABC在生成物中均为+2价)(  )

A. 放出氢气的质量是CBA

B. 金属活动性顺序是ABC

C. 反应速率最快的是A

D. 相对原子质量是CBA

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学方程式表达,解释以下事实

1)木炭能在空气中燃烧_____

2)镁粉能用于制作照明弹_____

3)盛放澄清石灰水的试剂瓶放置时间久了,瓶壁内会形成一层白色固体_____

4)二氧化锰加入双氧水中,可以增大双氧水的分解速率_____

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【题目】已知金属钻(Co)的活动性与铁相似,请预测氯化钻(CoCl2)的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。经查阅资料,钻的化合物相关性质如下:

物质

CoO

Co(OH)2

CoCl2

CoSO4

Co(NO3)2

CoCO3

在水中溶的溶解性

难溶于水的灰绿色固体

难溶于水的粉红色固体

易溶于水形成粉红色溶液

易溶于水形成粉红色溶液

易溶于水形成粉红色溶液

难溶于水的粉红色固体

限选试剂:CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、镁条、铜片。

预测

预测的依据

验证预测的实验操作与预期现象

①能够与含Ag+

可溶性盐反应

CoCl2溶液中含Cl-

AgCl难溶于水。

 取少量CoCl2溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。

②能够与________

(填物质类别)反应

______________

 取少量CoCl2溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。

③能够与________

(填物质类别)反应

______________

 取少量CoCl2溶液于试管中,__________,如果观察到_________________,则预测成立。

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