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    CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是

    A．反应①是太阳能转化为化学能 B．反应②的实现有利于缓解“白色污染”

    C．反应③可用来制取氮肥 D．反应④获得产品后的剩余液中，溶质只有NaHCO3

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]和过氧化镁(MgO2)都是重要化工原料。

    Ⅰ 以Mg2(OH)2CO3为原料，制备产品MgO2的步骤如下：

    （1）煅烧 煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物，其中一种常温下是气体，且能使澄清石灰水变浑浊。煅烧时反应的化学方程式为 。

    （2）转化 向所得固体中加双氧水充分搅拌，发生反应MgO+H2O2=MgO2+H2O。温度升高，说明该反应 热量(填“放出”或“吸收”)。其他条件相同，煅烧温度、煅烧时间不同，所得MgO对MgO2产率(产率=×100%)的影响分别如图所示。则最佳的煅烧温度为 ℃，煅烧时间为 小时。

    （3）分离 得到产品

    （4）测定 假设产品中仅混有少量MnO。某小组设计下列装置，通过测定生成O2的体积，计算MgO2的质量分数。

    已知：A．MnO2与稀盐酸不反应 B．MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2

    C．2MgO22MnO+O2↑ D．MgO+CMg+CO↑

    ①仪器M的名称是 。MnO2的作用是 。

    ②相同条件下， 能使测定结果更准确。(填“装置A”或“装置B”)

    ③实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18g·mL-1的浓盐酸配制10%的稀盐酸110g，需要水 mL。(水的密度是1g·mL-1，计算结果保留一位小数)

    ④经讨论，该小组又设计了下列3种方案。分别取5.0g产品进行实验，能确定MgO2质量分数的是 。(填序号)

    A．加热，使MgO2完全分解，测出剩余固体的质量

    B．与足量炭粉在高温下充分反应，测出生成Mg的质量

    C．先加足量稀盐酸，再加足量NaOH溶液，充分反应，测出Mg(OH)2质量

    Ⅱ MgCl2是制备Mg2(OH)2CO3的原料。现用含碳酸镁84%的菱镁矿制备MgCl2，反应如下：

    MgCO3+Cl2+COMgCl2+2CO2(设杂质不参加反应)。生产19吨MgCl2需要这样的菱镁矿多少吨？(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）化学（解析版） 题型：选择题

    硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指

    A．分子 B．原子 C．元素 D．离子

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是

    A．①④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

    A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

    C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）化学（解析版） 题型：选择题

    化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是

    A．工业上分离液态空气得到氧气、氮气 B．工匠熔化玻璃吹制各种容器

    C．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量 D．海员蒸馏海水获取淡水

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）化学（解析版） 题型：填空题

    为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变， 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验， 请根据图示回答问题：

    （1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后， 托盘天平的指针______（选填“向左”、 “向右”或“不”）偏转， 原因是______。

    （2）乙同学设计的实验如图B所示，通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量______。

    （3）两位同学通过交流反思得到启示： 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时， 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。

    （4）从微观角度分析， 在化学反应前后一定不变的是______（选填序号）。

    ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东青岛卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列做法正确的是

    A．用霉变的花生做食品 B．用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐

    C．食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素 D．食品中加入过量的亚硝酸钠

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    科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（山东济宁卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （1）某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质：

    请根据实验装置和实验内容，回答下面问题：

    ①探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊，原因是 ；可将二氧化碳先通过装置 ，再通入装置D，理由是 （用化学方程式表示）；

    ②探究二氧化碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是 ；结合上面实验，装置正确的连接顺序是 （填序号）

    （2）家庭生活中食品制作（如面条、馒头等）经常用到食用碱，食用碱的主要成分是碳酸钠，可能含有少量氯化钠．小莉将家中食用碱带到实验室进行探究，请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠．

    实验步骤

    实验现象

    结论与解释

    1．取一定量的食用碱样品放入试管，加入蒸馏水、振荡

    样品溶解

    食用碱溶于水

    2．

    3．

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