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【题目】过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末.在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气。

1)区分水和过氧化氢的实验方法是:___________________________,发生的反应方程式是:__________________________

2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究.

提出问题:什么导致溶液先变红再褪色?

猜想与假设:

猜想1:甲同学可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色

猜想2:乙同学可能是生成的过氧化氢使溶液褪色

实验与结论:

a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为______________________________

b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加12滴酚酞试液,变红后,___________观察现象

溶液依然为红色

____________________

讨论交流:你还能提出不同的猜想吗?如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分.

猜想3_____________

方案3

实验步骤

实验现象

实验结论

_________________

_______________

______________

【答案】分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰观察现象,有气泡冒出的为过氧化氢,没有气泡冒出的为水 2H2O22H2O+O2 如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了 往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象 不是过氧化氢使溶液颜色褪色 可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 变回红色(或依然无色) 氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去(或溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关)

【解析】

1)过氧化氢能够在二氧化锰的催化下分解产生氧气和水,而水不能,所以可以分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰观察现象即可,若产生了气体,则是过氧化氢,反之为水;

2)实验与结论:

a、根据开始溶液由无色到红色再到无色,如果酚酞变质,则一开始溶液也不会变红,所以可以判断无色酚酞没有变质;

b、根据过氧化钠和水反应生成的了氢氧化钠和过氧化氢,所以在这里要排除过氧化氢的干扰,可以向变红了的氢氧化钠溶液中加入过氧化氢观察现象,若红色不消失,则说明乙同学的猜想正确;

讨论交流:

猜想3:可以考虑氢氧化钠溶液的浓度过大等相关的因素,所以可以取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象,若红色消失则说明氢氧化钠的浓度与颜色消失有关,反之则无关。

故答案为:

1)分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰观察现象,有气泡冒出的为过氧化氢,没有气泡冒出的为水;2H2O22H2O+O2

2)实验与结论:

a、如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了;

b

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象

溶液依然为红色

不是过氧化氢使溶液颜色褪色

附加分空:
猜想3:可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去;

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象

1)变回红色

2)依然无色

1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去

2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关

练习册系列答案
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【题目】1NaClKNO3的溶解度曲线。

120℃时,KNO3的溶解度是_______

250℃时,将50gKNO3固体加入到50g水中得到的是KNO3_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时溶液的溶质质量分数是_______(保留到0.1%

3)除去NaCl溶液中混有少量的KNO3,提纯NaCl的方法是_______

420℃时,某同学进行了图2实验,得到相应溶液①~④,说法正确的是______

A①②中溶液的溶质质量分数相等

B③④中溶液的溶质质量分数相等

C将③④降温至20℃,均有晶体析出且m(KNO3)m(NaCl)

D将③④降温至20℃,溶质的质量③>④

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【题目】化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出。

1)在A处放燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是_____。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_____

2)若A处放置浓盐酸,B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则变无色。乙可能是_____。结合AB两处物质的性质解释乙变色的原因:_____

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【题目】某课外活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,并对料浆澄清液(滤液)的主要成分进行探究.

(提出问题)滤液的主要成分(H2O除外)是什么?

(关于滤液的猜想)

小东认为:滤液中含有NaClNa2CO3Ca(OH)2

小西认为:滤液中含有NaClNaOHNa2CO3

小南认为:滤液中含有NaClNaOHCa(OH)2

小北认为:滤液中含有NaClNaOH

1)大家讨论后一致认为___的猜想一定不成立,理由是__(用化学方程式表示).

(设计实验探究)

2)根据实验①可知___的猜想不成立,根据实验③可知___的猜想成立,通过实验②无法判断小西的猜想能否成立,理由是__

(应用拓展)

3)松花蛋味道鲜美,直接食用稍有涩味.将松花蛋蘸食醋食用,则味道更为可口.请你说明食醋去除涩味的原因__

4)松花蛋生产中可用烧碱(NaOH)代替生石灰和纯碱.烧碱要密封保存,理由是__(填序号).

A 烧碱易吸水潮解且能吸收空气中的二氧化碳而变质

B 烧碱溶于水时放出热量

C 烧碱具有强腐蚀性

5)假设小西的猜想是合理的,如何检验溶液中含有碳酸钠,操作及判断方法为:________

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【题目】 氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线如图所示,请据图判断下列说法正确的是

A两种物质的溶解度都随温度的升高而增大

B采用降温结晶法分离出氯化铵时,温度应控制在40℃以下

C40℃时,两种物质的溶液中硫酸钠的质量分数较大

D60℃时硫酸钠的不饱和溶液变成饱和,可以采用升温方法

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1B物质的化学式_______;E物质的类别是_________

2)写出下列化学方程式:甲→B:_________。反应③:________

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【题目】结合水和溶液的相关知识,回答下列问题:

(1)直饮机可将自来水净化为饮用水,其内部活性炭颗粒的作用是____________

(2)太阳光光催化分解水被认为是最终解决能源和环境问题的最佳途径。在光和催化剂作用下分解水的过程将太阳能转化为______能,反应的化学方程式是___________

(3)下图是甲物质的溶解度曲线图,请回答:

①P点表示的意义:____________________

②20℃时,将40 g甲物质放入100 g水中,充分搅拌,所得溶液质量是____________

③30℃时,接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的一种方法是___________________

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【题目】进行如下微型实验,研究物质的性质。

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请根据上述实验流程回答下列问题:

1)操作Ⅰ的名称是_____

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