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【题目】如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:

(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)

(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)

(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)

(4)B和C形成的化合物是______(填化学式)

【答案】1)非金属

2BD

3)失去

4K2S

【解析】试题分析:

1)由A元素的原子结构示意图可知,该元素是氯元素,属于非金属元素;由C元素的原子结构示意图可知,该元素是硫元素,属于非金属元素;

2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BD的核内质子数相同,所以BD属于同种元素的粒子;

3)由B元素的原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,小于4个,在化学反应中易失一个电子而形成阳离子;

4)有图可知:BC分别为钾元素、硫元素,故它们形成化合物的化学式是K2S

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有氧化铜和铁的混合粉末,为提炼其中的铜,取等质量样品,分别进行了两个实验。

实验一

分离得到溶液C的操作名称是

写出步骤II中反应的化学方程式

上述步骤 (选填步骤编号)所包含的反应体现了铁的活动性比铜强。

实验二

写出步骤Ⅳ中反应的化学方程式

D、E是同一种溶质形成的溶液,请写出该溶质的名称,判断能否得出D、E溶液中该溶质质量的大小关系并说明理由。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有A、B、C、D四种物质。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。C能造成大气污染。A、 B、C、D各是什么物质?从①~⑨中选择答案,将序号填入空格中。

①空气 ②氮气 ③硫磺 ④木炭 ⑤氧气 ⑥二氧化碳 ⑦红磷⑧铁丝⑨二氧化硫

A是 B是 C是 D是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一些探究实验,请回答相关问题.

(1)A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是___________

(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是__________(答一点即可)

(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是__________

(4)D实验验证铁生锈的条件之一是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合水和溶液的相关知识,回答下列问题:

(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度较高的是__________

(2)水是化学实验中常用的试剂,下列各组物质能用水鉴别的是__________(填字母)

A.氢氧化钠和硝酸铵 B.食盐和蔗糖 C高锰酸钾和碘

(3)欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是__________

①溶解 ②把配好的溶液装入细口瓶 ③称量 ④计算 ⑤量取

(4)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

①P点的含义是__________

②在t2℃时,向30克a物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液的质量是__________克.

③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是__________

④a物质中国含有少量c物质,可用__________方法提纯a物质(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为铁制品循环利用的示意图,根据图示回答:

(1)从“①”、“②”、“③”中,选出一定发生化学变化的是__________(填序号)

(2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是__________(用化学方程式表示)

(3)废旧金属“循环利用”的意义是__________(写一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)图中仪器a的名称为__________

(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________

(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的__________,再添加药品;

(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是__________(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,溶液最终变为无色.下列图象能表示对应变化关系的是(

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)仪器a的名称是

(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。下列性质与收集方法的选择无关的是 (填序号)。

A、颜色 B、密度 C、溶解性 D、与氧气是否反应

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是

(4)氮气在很多领域用途广泛。实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气。

实验室制取氮气应选择的发生装置是 (填序号)。

氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方法是:

(5)为验证CO2气体这含有CO,某同学设计了如下图所示装置,丙通过实验验证理论CO2气体中含有CO,根据图示回答下列问题。

装置G的作用是

I装置玻璃管中观察到的实验现象是

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