某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响。右图说明了CO2与“温室效应”的关系。能产生“温室效应”的气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等。 空气中CO2的主要来源是______________,自然界中的绿色植物可通过______作用消耗CO2。
(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色。
②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用____________。
③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明____________________。
④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:____________________。
科目:初中化学 来源:2016-2017学年江苏省南京市分校九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分.这里的“钙”是指
A. 钙元素 B. 钙原子 C. 钙单质 D. 钙离子
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习:常见的金属材料化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
推理是学习化学知识的一种常用方法,下列推理正确的是( )
A. 因为生铁和钢的含碳量不同,所以两者的性能不同
B. 因为有机物都是含碳的化合物,所以碳酸氢钠属于有机物
C. 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以两者的化学性质相同
D. 因为中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016届四川省九年级中考复习:常见的金属材料化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列对有关事实的解释中,错误的是( )
A. 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B. 硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同
C. 水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同
D. 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省兰州市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)
(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)
(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)
(4)B和C形成的化合物是______(填化学式)
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省兰州市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉,可采用的方法是 ( )
A. 将混合物隔绝空气加强热 B. 采用先加水溶解然后过滤的方法
C. 将H2不断通过灼热的混合物 D. 将O2不断通过灼热的混合物
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省兰州市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是 ( )
A. 水沸腾后壶盖被顶起----------温度升高,分子的体积变大
B. 春天百花盛开,花香四溢---------分子在不断运动
C. 50 mL水与50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL-----分子之间有间隔
D. 水和过氧化氢化学性质不同-------分子构成不同
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科目:初中化学 来源:2017届新疆乌鲁木齐市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列图示实验所得出的结论中,不正确的是
A. 氧气约占空气体积的1/5
B. 二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧
C. 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律
D. 燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点
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