如表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是( )
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去方法 | 反应类型 |
| A | CuO粉 | Cu粉 | 在空气中加热 | 化合反应 |
| B | CO2 | CO | 通过灼热的CuO | 置换反应 |
| C | H2 | HCl | 通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶 | 分解反应 |
| D | KCl | K2SO4 | 溶解，加足量的硝酸钡溶液，并过滤 | 复分解反应 |
A．A B．B C．C D．D
【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
【解答】解：A、Cu粉在空气中加热生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项所采取的方法和反应类型归类均正确；
B、CO能与灼热的CuO反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项反应类型归类错误；
C、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；但该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；故选项反应类型归类错误；
D、K2SO4溶解后，能与足量的硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
故选：A．
【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
学习实践园地系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列对于意外事故的预防或处理错误的是（ ）
选项 意外事故 预防或处理方法
A 试管中的液体暴沸 立即将试管从酒精灯火焰上移开
B 不慎将燃着的酒精灯碰倒，
洒出的酒精在桌上燃烧 应立刻用湿抹布或沙扑盖
C 浓硫酸不慎溅到皮肤上 先用干布拭去，然后用大量水冲洗，
再涂上3%～5%的小苏打溶液
D 碱液不慎洒在衣服上 用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
A．A B．B C．C D．D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是 （ ）
A．滤液中一定含有FeSO4 ,可能含有H2SO4 B．滤液中可能有CuSO4
C．滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuO D．滤渣里一定有Cu和Fe
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
炼铁工业中的
主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：
（1）物质A的化学式是 ；写出反应④的基本反应类型 。
（2）写出反应②的化学方程式： 。
（3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠，为测定试样中纯碱的质量分数，可用如图装置进行实验，主要步骤如下，请填空：
①按图组装仪器，并检查气密性；
②一定质量的试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液；
③称量盛有碱石灰的U形管的质量；
④从分液漏斗中滴入稀硫酸，直到 为止，写出反应的化学方程式 ；
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量；
⑦重复⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，测得质量．
回答下列问题：
（1）装置中浓硫酸的作用是 ．
（2）步骤⑤的目的是 ．
（3）分液漏斗中稀H2SO4不能换成浓盐酸，理由是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学．请结合图示回答问题：
（1）写出仪器b的名称 ．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应化学方程式为 ．应选择的发生装置是 （填字母）．该发生装置还可以制 ，请写出制取该气体的化学方程式为 ．收集二氧化碳只能用装置 ，因为 ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
B．
C．