【题目】某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。
【现象分析】
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如右图)。
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。
上述两个实验的相同现象之一是 ;
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是 ;另一个实验没有发生化学变化。
【本质归纳】相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
【探究运用】在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为 。
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:
(1)步骤②中发生化学反应的方程式是 ;
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是 (填化学式,下同);
步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是 ;则原白色粉末的组成为 或 。
(3)小鹏同学只做了一个实验,他取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,观察到 现象,说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体。
(4)小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成,进行了定量研究。他称取白色固体粉末10g,进行如流程所示实验,测得滤渣B的质量为5g,请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量。(请写出具体计算过程)
【答案】现象分析:左侧试管发热(或右侧试管中有气泡冒出) CaO+H2O=Ca(OH)2
探究运用:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH (1) Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl
(2)原白色粉末为:BaSO4和Na2CO3
滤液A中一定有:NaOH、Na2CO3
原白色粉末为:Na2CO3、Ca(OH)2或Na2CO3、Ca(OH)2、BaSO4
(3)滤渣B全部消失(4)Ca(OH)2:4.7g;Na2CO3:5.3g
【解析】
试题分析:氢氧化钠固体溶解放热为物理变化,氧化钙与水反应放热发生化学变化,其方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
可能是碳酸钠和氢氧化钙混合产生沉淀,方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(1)步骤②中加氯化钙溶液产生沉淀说明溶液中有碳酸钠,碳酸钠与氯化钙作用产生碳酸钙沉淀和氯化钠,方程式为Na2CO3+CaCl2= CaCO3↓+2NaCl
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,说明滤液C呈中性,则固体中一定无Ca(OH)2;原白色粉末的组成是BaSO4和Na2CO3;步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,说明滤液C呈碱性,,则固体中一定有Ca(OH)2,那Ca(OH)2 与Na2CO3反应产生NaOH和CaCO3, ,则滤液A中一定含有的溶质是NaOH、Na2CO3, 则原白色粉末的组成为Na2CO3、Ca(OH)2或Na2CO3、Ca(OH)2、BaSO4.
(3)观察到滤渣B全部消失的现象,说明没有BaSO4, 原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体;
解:设白色粉末中Na2CO3的质量为x
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
106 100
X 5g
106/100=x/5g x=5.3g Ca(0H)2的质量为10g-5.3g=4.7g
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【题目】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
选项 | 问题 | 对问题的回答 |
A] | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么? | 主要成分是石蜡蒸气 |
B | 火焰为什么向上? | 热气流上升,形成对流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位温度高低如何比较? | 用一根火柴在火焰中心一掠,观察火柴的变化情况 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验所对应的方案正确的是
选项 | 目 的 | 方 案 |
A | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
B | 比较金属镁和铝的活动性 | 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 |
C | 除去CO2中的CO | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
D | 证明NaOH溶液是否变质 | 取样,加入少量稀盐酸 |
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A.硫酸铵与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生
B.铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为蓝色
C.点燃棉线,会闻到烧焦羽毛的气味
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于催化剂的下列说法中,正确的是( )
A. 化学反应后催化剂本身的质量减少
B. 化学反应后催化剂本身的质量增加
C. 催化剂可改变化学反应速率
D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有下列物质:①氧气;②洁净的空气;③干净的海水;④液氧;⑤可口可乐;⑥稀有气体;⑦五氧化二磷;⑧呼出的气体;⑨二氧化碳,其中属于纯净物的是 (填序号,下同);属于混合物的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为研究酸的化学性质,进行如下实验
① 甲组实验中两支试管均无明显现象,乙组中的现象是:蓝色石蕊试纸变 (14) ,镁带表面有 (15) 。这两组实验说明 (16) 。
② 丙组实验试管Ⅳ中发生反应的化学方程式是(17)
③ 丙组实验中无明显现象的是 (18) (填试管编号),下列实验不能证明两者发生了反应的是 (19) 。
a、测定加入另一反应物前后温度的变化:温度升高
b、测定加入另一反应物前后溶液pH的变化:pH变大
c、先向稀盐酸中滴加酚酞,再逐渐加入另一反应物,一段时间后溶液变红
d、取该试管实验后的剩余溶液滴加碳酸钠,无气泡
④ 为了验证盐酸具有酸的通性,丙组中还需添加的实验是:向稀盐酸中加入 (20) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用过氧化氢溶液制氧气时,没有加二氧化锰,其结果是
A、不影响放出氧气的快慢
B、产生氧气,总量不减少,但放出氧气速度很慢
C、不能产生氧气
D、反应速度很慢,过氧化氢分解产生的氧气变少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是
A.扩大公共绿地,打造绿色家园
B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响
D.发展公共交通,提倡低碳生活
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