精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】锌锰电池(俗称干电池)在生活中的用量很大.锌锰电池的构造如图所示.请回答下列问题:

1)锌锰电池所使用的下列材料中,属于金属材料是___,属于合成材料的是___(填序号)。

A铜帽 B碳棒 C锌筒 D密封塑料

2)废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈,其主要成分为Cu2OH2CO3,化学式表明铜生锈除了水和氧气外,还必须有___参与。

3)普通锌锰电池放电时发生的主要反应为:Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnNH32Cl2+2MnOOH,该反应中锰元素的化合价由+4变为______

4)利用废旧电池铜帽(含铜、锌)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O

①过程Ⅲ中的分离操作名称为______

②过程Ⅱ发生的化学反应方程式为 ______

【答案】AC D CO2(或二氧化碳) +3 过滤 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

【解析】

1)根据材料的分类来分析。

2)根据质量守恒定律分析铜生锈的条件进行解答。

3)根据化合物中各元素的化合价的代数和为0进行解答。

4)根据过滤可用于分离难溶性固体以及锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行解答。

1)金属材料包括纯金属以及它们的合金;锌锰电池所使用铜帽、碳棒、锌筒、密封塑料中,属于金属材料的是铜帽和锌筒。塑料属于合成材料。故填:ACD

2)由质量守恒定律以及铜锈其主要成分为是Cu2(OH)2CO3,可知铜锈中含有碳元素,所以铜生锈还必须有二氧化碳参与;故填:CO2(或二氧化碳)。

3)根据化合物中各元素的化合价的代数和为0和氧元素的化合价为2价,氢元素的化合价为+1价,可知MnOOH中锰元素的化合价为+3;故填:+3

4)①过滤可用于分离难溶性固体,所以过程Ⅲ中分离操作的名称是过滤;②锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,所以过程Ⅱ中发生反应的化学方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。故填:过滤;Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁生锈有弊也有利。一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末。

(资料获悉)①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的。铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3(其他产物忽略不计)。

Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2O Fe+Fe2SO433FeSO4

③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体。

④铁、活性炭、Fe2O3固体不溶于水,Fe2SO43NaClFeSO4固体能溶于水。

(探究目的)小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效,并测定10.00g样品各成分的质量,设计了以下探究实验。

(实验探究)(假设所有操作没有损失)

步骤1:小刚用磁铁接近样品,发现磁铁吸引了部分黑色固体。

步骤2:称取10.00g样品于一烧杯中,加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g

步骤3:按如图装置,将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应,用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g

步骤4:将锥形瓶中反应后的液体过滤,并将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.20g

步骤5:分析测算步骤4中所得滤液得知:滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁,且最后通过结晶分离出16.72g硫酸亚铁。

(交流讨论)

1)由步骤1得出的结论是_____

2)步骤2目的是除去并测得_____的质量,得知该物质的质量为_____g

3)步骤4中滤渣的主要成分是_____,若没有经过洗涤,则称得的质量_____1.20g(填“>”或“=”或“<”)

4)小刚认为0.11g差值即为H2的质量,并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g。小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管,他这样做的理由是_____

5)小华还认真分析题中所给资料,他认为用产生H2的质量计算样品中所含铁的质量不合理,其理由是:_____

(学生实验)小华将步骤3的装置进行了改进,重新称取10.00g样品进行实验,并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.1g

6)请根据以上数据,计算10g该样品中各成分的铁和氧化铁的质量。(只写出结果)铁:_____g,氧化铁:_____g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节能灯已被纳入我国《国家危险废物名录》,由于废旧技能灯管破碎后泄露出汞蒸气,会污染空气和水源。如图为汞元素在元素周期表中的单元格,下列有关汞说法中错误的是(

A.该元素的原子序数为80

B.该元素的相对原子质量为200.6

C.该元素为非金属元素

D.该元素的原子核外有80个电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学概念间存在如下三种关系,下列说法中正确的是______

A 化合反应与氧化反应属于包含关系

B 分解反应与化合反应属于并列关系

C 化合物和单质属于交叉关系

D 含氧化合物与氧化物属于_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_____(填固态气态)物质燃烧形成的。

2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

物质

熔点/℃

沸点/℃

燃烧时温度/℃

石蜡

50-70

300-550

600

1535

2750

1800

97.8

883

1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_____(填熔点沸点)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,由此推测:钠在燃烧时,_____(填没有)火焰产生。

3)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验,请推测硫沸点_____硫燃烧时的温度(填“>” “<”“=”)。由此可知,气态物质燃烧一般有火焰,但木材燃烧也出现了火焰,原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】打火机给人们的生活带来了方便,下图是一种普通电子打火机的示意图。据图回答:

1)属于单质的是___________,属于有机物的是_______________(填序号)。

2)打火机打着火时,挡风不锈钢罩并没有燃烧起来,据此说明燃烧需要的条件之一是_____。打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是________________。而将打火机的开关松开即可熄灭火焰,这种灭火方法的原理是__________

3)打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子具有_______性质。丁烷在通常状况下呈气态,用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】双氧水是过氧化氢的水溶液,一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒.某瓶双氧水中氢元素与氧元素的质量比为1:10,则该瓶双氧水中溶质的质量分数为(

A.3.1% B.30% C.35.2% D.38.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是(  )

A.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养

B.宝塔中a层食物最多,是为了保证人体能量的供应

C.适量摄入b层食物可预防坏血病,但对治疗无作用

D.生长发育关键期的青少年每天应多吃cd层食物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兰用图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶(甲)中注入过量的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹. (不考虑微溶物)

1)向甲中注入NaOH溶液发生的化学反应方程式为_____

2)打开止水夹后观察到:_____。上述现象证明CO2能与NaOH发生化学反应。

3)反应后将甲中混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。

小兰欲探究无色滤液中的溶质成分:小兰分析得出无色滤液中一定含_____ 。(填化学式)

[提出问题]无色滤液中还含有哪些溶质?

[做出猜想]Na2CO3 CaCl2 CaCl2Na2CO3 ④无其他溶质。

小兰认为猜想_____一定不正确。(填序号)

[进行实验]

实验步骤

实验现象

实验结论

I.取少量滤液于试管中,滴加少量_____溶液

无明显现象

猜想④成立

.另取少量滤液于试管中,滴加足量稀盐酸

无明显现象

[实验交流]

小梅将步骤II中盐酸由“足量”改为“少量”进行实验,没有观察到气泡(其他步骤和现象不变),小梅认为猜想④成立,小梅的实验错误的原因是_____(用化学方程式表示)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案