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    请根据下图回答问题：

    （1）仪器A的名称是       ，仪器B的名称是      ．
    （2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的      （填序号），反应的化学方程式                   ．
    （3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的      （填序号），反应的化学方程式           ；如何检验已集满一瓶CO2气体：                      ．

    （1）试管；长颈漏斗．（2）ACDH；2KClO32KCl+3O2↑；
    （3）ABEF；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条伸到集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满．

    解析试题分析：（1）仪器A的名称是试管；仪器B的名称是长颈漏斗；（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，反应物的状态是固态，反应条件是加热，所以发生装置选A、C、D；氧气不易溶于水，所以收集方法选排水法，收集纯净的氧气选H；反应的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）实验室制取和收集CO2的药品是碳酸钙和稀盐酸，反应物的状态是固态和液态，反应条件不需要加热，所以发生装置选ABE；二氧化碳能溶于水且密度比空气的密度大，所以收集装置选F；反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧，所以检验已集满一瓶CO2气体的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满；
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：

    A          B               C                D          E      
    ⑴反应的化学方程式为                                  。
    ⑵写出下列编号仪器的名称a________________ b_______________。
    ⑶用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置，你选择的发生装置为________，B装置试管口要略
    向下倾斜的原因是_______________________________________________；收集装置为__________。
    上述装置选择的依据是                          （填字母）。

    A．属于固固型加热的反应B．属于固液型不加热的反应
    C．制取的气体密度比空气大D．制取的气体难溶于水
    ⑷若用图装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整。

     点燃

     
    ⑸有几位同学一起探究：氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时，产生氧气的速度最快。实验时用秒表记录时间，计时从加热到收集满一瓶氧气为准，实验所采用的装置是将 B 和（    ）【填字母】组合起来。

    下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时，制取氧气的速度比较
    实验序号
    		二氧化锰与氯酸钾的质量比
    		用时（秒）
    1
    		6：6
    		42
    2
    		2.5:5
    		25
    3
    		2:5
    		34
    4
    		3:10
    		65
    5
    		2:10
    		41
     
    从实验序号2和3数据可以看出，实验序号     （填2或3）反应速度最快。通过分析可知，
    在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）             越多越好。
    ⑹若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作，请把空缺处填上：

    在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    老师为同学们提供了如下实验装置：

    （1）写出仪器名称：a是________ ，b是 ________。
    （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ________，然后稍稍用力旋转，将其插入。
    （3）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，选用的发生和收集装置是________（填字母序号），反应表达式为 ________ 。
    （4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ________，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是________。
    （5）实验前也可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后，在导管口连接一个注射器，用来  ________。
    （6）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 ________(填字母序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：

    A               B．         C．      D．．            E
    （1）装置中标“a”的仪器名称是 ________，标“b”的仪器名称是 ________。
    （2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的文字表达式为 ________，所选用的发生装置是 ________（填字母序号，下同），收集装置是E或  ________。当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先 ________。
    （3）利用如图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是________。
    A．用高锰酸钾制氧气
    B．用双氧水与二氧化锰制氧气
    C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
    （4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III中选取  ________（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

    （5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。
    [提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
    [提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
    [设计实验]
    ①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
    ②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
    ③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
    ④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ；
    ⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。
    [问题讨论]
    a．步骤①中的现象为  ________，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
    b．步骤④中操作A的名称是  ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________，其中玻璃棒的作用为  ________。
    c．步骤①和步骤③的操作目的是 ________。
    d．步骤⑤实验的目的为  ________。
    [实验结论]： 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请根据下列装置回答问题：

    （1）写出①、②的仪器名称：①           ；②              。
    （2）实验室制取氢气的化学方程式为                                                  ，要收集到较纯净的氢气，应选用的装置是                。
    （3）用高锰酸钾制取O2时，装置A还需做的一点改动是                       ；当用装置D收集满O2并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是                               。
    （4）F装置可用来测量生成的O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒内推时，若看到                                                                   ，说明气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：

    （1）写出所标仪器的名称：①          、②         。
    （2）描述A中发生的现象：                                                    。
    （3）根据我们所学的知识，你认为A装置和                  装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？                               写出该装置中发生反应的化学方程式：           。
    （4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）              ．其中，C装置的作用是：                 ；写出有关反应的化学方程式：                       ．
    （5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：            ．并说出它的一个重要用途             ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    图是实验室常用的制取气体的装置，回答有关问题：

    （1）A装置中试管口必须向下倾斜的原因是                                        。
    （2）用E收集的气体必须具备的性质是                                            。
    （3）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是（填装置序号）                 。
    （4）写出实验室可用B、C装置组合来制取的一种气体的学方程式为                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器a和b的名称：a　　　   　；b　　　   　．
    （2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是　　   （填字母）．
    （3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是　　   （填字母）．
    （4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口　　　   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    如图所示是初中化学实验室中常见的几种仪器，请按要求回答下列问题．

    （1）图中仪器C的名称是　         　；仪器F的名称是　     　．
    （2）在实验室制取二氧化碳，最好选择下列药品中的　       　（填选项字母）．
    a．碳酸钙；b．大理石；c．稀盐酸；d．稀硫酸．
    （3）选择A、F和　       　（填字母）可组装成一套实验室制取氧气的发生装置和收集装置．写出用该装置制取氧气的化学方程式　                       　．

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