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鉴别空气、二氧化碳和氧气三种气体,最简单的方法是( )

A. 分别观察气体的颜色 B. 分别测量气体的密度

C. 分别伸入燃着的木条 D. 分别倒入澄清的石灰水,振荡

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:安徽省三校2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:信息分析题

实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,回答下列问题:

⑴二氧化锰在反应中的作用是________。

⑵下列仪器中:②的名称是________、③的名称是________;组装氧气发生装置时,应选择______________(填序号)。

⑶研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶较纯净的氧气,最好采用________集气法。

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科目:初中化学 来源:天津市宁河区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:简答题

根据要求写出有关反应的文字表达式或化学方程式

(1)在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰的反应_____________________________

(2)有黑色固体生成的化合反应_____________________________

(3)镁带在空气中燃烧_____________________________

(4)实验室用一种纯净物制取氧气_____________________________

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科目:初中化学 来源:天津市宁河区2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

小明同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,下列说法正确的是

A. 反应速率不变 B. 生成氧气的质量不变

C. 只是反应速率加快 D. 反应速率加快,生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源:山西省2018届九年级上学期10月调研化学试卷 题型:简答题

阅读下面科普短文。

取一块金属钠,用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空 气中的氧气反应生成氧化钠(Na2O)。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅 速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠迅速熔成小球,小球在水面上四处游动,发出“咝咝”的 声响,小球越来越小,最后完全消失。

根据上述信息,请回答:

(1)金属钠的物理性质有____________(答出一点即可)。

(2)金属钠的化学性质有:①____________;②____________。

(3)写出一个金属钠发生反应的符号表达式____________。

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科目:初中化学 来源:山西省2018届九年级上学期10月调研化学试卷 题型:选择填充题

下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述,错误的是( )

A. 蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

B. 将干而冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾

C. 蜡烛在燃烧时发出黄色火焰,放热,生成了二氧化碳和水

D. 用火柴去点燃刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新燃烧

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科目:初中化学 来源:山西省2018届九年级上学期10月调研化学试卷 题型:选择填充题

下列有关仪器连接描述错误的是( )

A. 橡皮塞慢慢旋进容器口

B. 把试管放在桌子上,再使劲塞塞子

C. 玻璃导管口用水润湿后,旋进橡皮塞

D. 玻璃导管口用水润湿后稍微用力插入橡皮管

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区五校2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择填充题

下图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随时控制反应发生与停止。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是

选项

选用的药品

制取的气体

固体

液体

A

块状大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化锰粉末

过氧化氢溶液

氧气

C

块状大理石

稀盐酸

二氧化碳

D

碳酸钠粉末

稀盐酸

二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省灌云县西片2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:信息分析题

如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题:

(1)小白鼠能存活一段时间的原因是____。

(2)瓶壁变模糊的原因是____。

(3)烧杯中导管内液面高度的变化是____。

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是____。

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