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    两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水，而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字。下列说法不正确的是

    A. 这种做法是倡导节俭新风

    B. 水是人体所需营养物质之一

    C. 矿泉水中的钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素

    D. 罐装矿泉水的塑料瓶子由有机高分子材料制作而成

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：广东省佛山市南海2017届九年级二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列物质分类正确的—组是

    A. 氧化物：H20、02、N02 B. 单质：Ne、03、C60

    C. 纯净物：食用盐、蒸馏水、酒精 D. 混合物：大理石、石油、烧碱

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】江苏省常州市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    如右图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是( )

    A. 500mL B. 1.19g/cm3 C. 36.5 D. 37%

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    科目：初中化学 来源：江苏省泗阳县经济开发区学校2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：简答题

    某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象，部分同学产生疑问：酸和碱到底能否发生反应？

    （1）该小组同学又做出了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及反应方程式

    向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸，并振荡

    观察到溶液由__色变为无色

    氢氧化钠和硫酸发生了反应，反应的化学方程式为___________

    （2）同学们对（1）实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：

    猜想一是：只有Na2SO4；

    猜想二是：有Na2SO4和NaOH；

    猜想三是：有Na2SO4和H2SO4；你认为猜想_____是不符合实际的。

    若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案．

    实验步骤

    预期实验现象

    实验结论

    取（1）实验后溶液少量于试管中，加入________

    ____________

    猜想________正确

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    科目：初中化学 来源：江苏省泗阳县经济开发区学校2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    下列图象能正确反映其对应操作中量的变化关系的是

    A. ①表示向等质量的镁和锌中分别加入足量等体积等质量分数的稀硫酸

    B. ②表示向硫酸铜溶液中加入足量铁粉

    C. ③表示向接近饱和的硝酸钾溶液中加入一定量的销酸钾

    D. ④表示在密闭容器内燃烧镁带

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    科目：初中化学 来源：海南省三亚市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：信息分析题

    如下图是化学实验中常用的几种装置。

    请回答下列问题：

    （1）指出编号①仪器的名称：____________。

    （2）利用上述A～D组合一套可以制取一种常见气体装置，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：______________________________________。

    （3）若用E装置干燥生成的氧气，E中盛放的液体试剂是____________，气体应从________端导入(填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源：海南省三亚市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：选择填充题

    利用海洋中的贝壳及食盐可以制得纯碱，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其流程简图如下：

    （说明：沉淀池发生的主要反应：NaCl+NH3+CO2+H2O == NaHCO3↓+ NH4Cl ）

    下列有关说法错误的是

    A. 流程中操作a名称是过滤 B. 可循环利用的物质X是CO2

    C. 反应①属于分解反应 D. “母液”中一定只含有两种溶质

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】江西省高安市2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：信息分析题

    某兴趣小组同学利用下列装置制取气体并探究气体的某些性质。

    （1）制取气体：（如图1）

    ①若选择A与C组合制取氧气，反应的化学方程式为_________________________；

    ②用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用的发生与收集装置组合是___________（填标号）。连接好装置，将药品加入装置前应进行的操作是___________；

    （2）探究气体的性质：（如图2）

    某同学在空气中点燃镁条，想利用CO2来熄灭燃烧的镁条，结果发现镁条没有熄灭反而剧烈燃烧，集气瓶内壁出现黑色固体，瓶底出现白色固体，实验过程如图2所示。请回答：

    ①夹持镁条的仪器名称是_________；

    ②生成的黑色固体是_____________(写化学式)；

    ③查阅资料：MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体。

    同学讨论后一致认为，上述3种含镁的化合物中，白色固体不可能的化合物是_________；

    ④为进一步确定白色固体的成分，进行如下实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取白色固体于试管中，加入足量稀硫酸

    _______________

    白色固体不是 MgCO3，

    而是 MgO

    ⑤通过上述探究，你对燃烧或灭火的新认识是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：广西省南宁市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：选择题

    我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。下列物质中，属于可回收物的是 ①废旧纸箱 ②空塑料瓶 ③厨房垃圾 ④易拉罐

    A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

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