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【题目】2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。

(1)该小组取回的水样有些浑浊。用右图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起_____作用(填操作名称),能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的_________性。可除去水质的色素和异味。

(2)可用___________检验净化后的水样是硬水还是软水,日常生活中将硬水转化为软水的方法是______

(3)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,请你写出一条节约用水的方法:_______;提一条防止水体污染的合理化建议:__________________________________

【答案】 过滤; 吸附 肥皂水; 煮沸 一水多用等(答案合理均可) 采用新工艺、新技术减少污染物的产生;工业废水经处理达标后再排放;禁止向河水中倒建筑垃圾;城市的建设中生活污水要集中处理和排放(任写一点:合理即可)

【解析】

(1)小卵石和石英砂起过滤固体杂质的作用,故是过滤;活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味;

(2)生活中常用肥皂水检验软硬水,具体方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水;煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难容性的钙镁化合物,故可以降低水的硬度;

(3)节约用水的方法很多,比如淘米水浇花,人走水关等;用新工艺、新技术减少污染物的产生;工业废水经处理达标后再排放;禁止向河水中倒建筑垃圾;城市的建设中生活污水要集中处理和排放都可以防止水体污染。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在学习了初中化学后,发现课本上对二氧化碳的收集方法是矛盾的。如验证呼出气体和吸入气体中二氧化碳的含量时,可以用排水法收集呼出的气体,但是实验室制取二氧化碳时,又说二氧化碳不能用排水法收集,原因是___________________。那么二氧化碳能否用排水法收集呢?同学们就此展开探究。

实验一:制取二氧化碳,用石灰石与稀盐酸反应,该反应的化学方程式为_____________;分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为①和②。

实验二:将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中。一段时间后,①号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的4/5,②号集气瓶中的溶液几乎全充满。结论是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。

(1)下表为部分元素的原子结构示意图

元素名称

元素符号

H

He

O

F

Na

S

原子结构示意图

①表中氧原子的核电荷数x=_____

②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中,位于第一周期的元素有_____种。

③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为_____

④由上表中两种元素组成的一种化合物排放到空气中会形成酸雨,该化合物为_____

(2)如图为金属钠与水反应的示意图

①保持水的化学性质的最小粒子是_____

②写出该反应的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某可燃性气体X可能含有H、C、O三种元素中的一种或几种,为探究其成分,某同学按如图所示装置在空气中点燃X(夹持仪器已略去)

已知:无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝,分析推断:

(1) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水未出现浑浊,则X一定含有的元素是______,X燃烧的化学方程式为_______

(2) 若无水硫酸铜不变色,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是_______ X燃烧的化学方程式为_________;。

(3) 若无水硫酸铜变蓝,澄清石灰水出现浑浊,则X一定含有的元素是_____________,且X _______(选填字母编号)

A. 只能是纯净物B. 只能是混合物C. 既可能是纯净物,也可能是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室中常用的几种装置,回答下列问题:

(1)写出有编号仪器的名称:①______________,② ______________

(2)利用上述B、C装置的组合制取氧气的化学方程式_____________________ 。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出,添加的液体直至 ___________________

(3)如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选择的最佳装置组合是________

(4)待氯酸钾完全分解后,若想在反应后的固体中提取出氯化钾,可经过以下三个操作:溶解→___________________,便可得到少量的氯化钾固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,小勇利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。

Ⅰ.取样品20g,倒入容积为200mL的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1

Ⅱ.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2。实验数据如下表:

反应前总质量m1

反应后总质量m2

371.84g

371.24g

回答下列问题:

(1)请计算样品中铝的质量分数是____

(2)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏低的是____(填字母序号)。

A.实验装置漏气

B. 在反应过程中有水蒸气逸出

C.向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末

D.没有等装置中氢气全部排尽就称量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是(  )

A. 等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大

B. 煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体

C. 煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源

D. 由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题。

(1)A中仪器①的名称是_____,发生反应的化学方程式是_____

(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有_____性。

(3)C中会出现明显现象的试管是_____(填序号),试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是_____

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