科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级上册化学:复习试卷 题型:选择填充题
下列关于“不一定”的说法中不正确的是( )
A. 含氧化合物不一定是氧化物
B. 纯净物一定由同种微粒构成
C. 能分解出氧气的化合物不一定是氧化物
D. 由同种元素组成的纯净物不一定是单质
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市兖州区2017届九年级第二次模拟化学试卷 题型:选择题
下列实验现象的叙述中,错误的是
A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
C.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠
D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:信息分析题
下列物质:①矿泉水;②蒸馏水;③臭氧;④高锰酸钾;⑤五氧化二磷。它们中属于单质的是_______,属于氧化物的是_________,属于混合物的是_________。
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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:选择填充题
饮用水用 Cl2 消毒会促使一些致癌物质生成。为消除隐患,现已采用高效安全的ClO2 消毒杀菌。下列对 ClO2 的叙述不正确的是( )
A. ClO2由二氧化氯分子构成 B. ClO2由氯、氧两种元素组成
C. ClO2中含有氧气 D. 1个ClO2分子由1个氯原子和2个氧原子构成
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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市等三校2017届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型:探究题
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
【猜想与假设】 猜想1:不相等;猜想2:相等。
【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案(反应后略) | ||
实验现象 | 有气泡产生,天平指针向右偏转 | _________,天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确,反应的化学方程 式:_______________. | 猜想2正确 |
【反思评价】 究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。
【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号)___,从另外两种装置中任选一种指出其不足:________。
【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步
分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】
解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_________种元素组成。
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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市等三校2017届九年级下学期第一次联考化学试卷 题型:选择填充题
对下列事实的解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
B | 向燃煤中鼓入空气 | 氧气具有可燃性 |
C | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,分子体积变大 |
D | 冰水混合物属于纯净物 | 都含有相同原子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2017届九年级下学期阶段性质量检测(二模)化学试卷 题型:探究题
同学们正在进行氢氧化钙与各种盐反应的探究实验。用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液,振荡。
(1)表达与交流:阳阳同学根据D试管中有没有看到现象,判断D试管无化学反应。你认为此判断的依据是否合理________(填”合理”或”不合理”),并解释其原因是_________________________________________________;
(2)同学们对B试管中反应后得到的无色溶液,继续进行探究,他们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验,请填写下列实验报告。
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少量滤液加入试管,向其中通入二氧化碳气体。 | ___________________ | 滤液中含有的两种溶质,分别是________和_______(填化学式)。 |
方案二:取少量滤液加入试管中,向其中_________ | ____________________ |
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