【题目】碳酸氢钠常用于食品和医药工业。化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行如下探究。请你与兴趣小组一同完成探究过程：
（查阅资料）碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质；碳酸钠溶液呈碱性。
（进行实验）为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如下图所示。
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有_______________________。
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。写出该反应的化学方程式_____________。
（3）该兴趣小组的同学为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量稀盐酸，产生大量无色气泡，因此认为：充分加热后的固体产物是_______（填NaOH或Na2CO3）。
（归纳总结）请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式为_____________________。
出彩同步大试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国正式启动全国科技工作者主题活动，加强社会热点问题的科普宣传，开展多种形式的科普活动。请回答下列科普活动模拟实验中的有关问题：
（1）要防止实验室意外事故的发生。取液后的滴管要保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，是为了防止_____。
（2）实验结束后仪器的摆放或处理方式正确的是_____（填序号）
（3）用试管加热时，夹持试管使用_____，所盛液体体积不超过试管容积的_____（填“2/3”或“1/3”）。用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热，分析的理由是_____。
（4）试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。
①向试管中加入块状固体时，试管口朝向为：应先如图_____（填序号，下同），最后如图_____。
②给试管中的固体加热时，试管口朝向如图D，是为了_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列应用及反应原理、基本反应类型都正确的是( )
A.三氧化硫与氢氧化钠溶液反应：SO3+NaOH=Na2SO3+H2O 复分解反应
B.小苏打治疗胃酸过多症：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 复分解反应
C.酸雨的形成：CO2+H2O=H2CO3 化合反应
D.工业制二氧化碳：CaCO3
CaO+CO2↑ 分解反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国第二大油田胜利油田多年自主研发碳捕捉与封存技术，建成并投入试验性示范工程，目前每年可每年捕集、液化约4万吨二氧化碳，该工程建成后每年可捕集150万吨二氧化碳，以积极应对全球温室效应。则回答：
（1）近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____________。“碳汇”可理解为自然界中绿色植物吸收并储存二氧化碳的能力，通过光合作用在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，请写出其中的化学方程式为_____________。
（2）科学家采取“组合转化”技术，将空气中过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为化工原料乙烯X和水：2CO2 +6H2 =4H2 O+X，则乙烯X的化学式为______。
（3）二氧化碳对人类社会既有贡献又有危害的两面性。下列关于温室气体二氧化碳的叙述中，正确的是（________）
A二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为蓝色
C实验室里用块状石灰石和稀硫酸迅速制取大量的二氧化碳
C二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化
D将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
（4）“低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。请列举出符合低碳经济的现代工业中具体做法（要求至少两点）分别有________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)若D与E能发生反应，则该反应属于_____(填基本反应类型)；
(2)若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式_____；
(3)若E为碳酸钠，将二氧化碳通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠，该反应的反应物有_____种；
(4)若甲+乙→盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是_____(填序号)。
①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E
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【题目】现有一瓶长时间放置的氢氧化钠溶液，试剂瓶口处有白色粉末状固体，某同学感到很好奇，对白色粉末可能的成分进行了猜想：①可能含有氢氧化钠；②可能含有碳酸钠。
(1)该同学得出猜想②的理由是_______________________。(用化学方程式表示)
(2)该同学取白色粉末少许，加稀盐酸有气泡产生，证明白色粉末中一定含有______。其反应的化学方程式是____________________。
(3)小明同学想证明白色粉末中还含有氢氧化钠，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞变红，因此小明同学认为一定含有氢氧化钠，你认为对吗？______(填“对”或“不对”)，你的理由是________________________
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【题目】用氯化钠固体配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50g。下列做法不正确的是
A. 称量：用天平称量氯化钠5g B. 量取：用量筒量取蒸馏水45mL
C. 溶解：将氯化钠倒入量筒中溶解 D. 转移：将配好的溶液转移至试剂瓶
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【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流．
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等传入中国。
①丝绸的主要成分是_______ 。
A．纤维素 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素
②新鲜茶叶中含维生素C，缺乏会得________病。
③宝石的成分复杂，其中所含的Al2O3 ______金属材料(选填“是”或“否”)。写出铝离子的符号 _______ 。
(2)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。
①将石油分离得到汽油、煤油等不同产品是_____(选填“物理变化”或“化学变化”)。
②写出天然气燃烧的方程式______________________ ；做饭时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，则需要调大炉具进风口，其原理：__________________ 。
③温室效应是由CO2、CO、SO2气体中的 __________气体造成的。
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【题目】日常生活中使用塑料袋是用聚乙烯或聚氯乙烯制成的，某化学小组为验证某种食品包装塑料袋的成分，进行如下探究：
（做出猜想）猜想甲：该塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想乙：该塑料袋是聚氯乙烯制成的；
（查阅文献）①聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；②聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；③无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。
（实验探究）该小组设计上述组合装置图，进行实验：
（1）在实验过程中，B装置中无水硫酸铜粉末由白色变成蓝色，由此可判断塑料袋制作材料中含有____元素。
（2）C装置中无明显现象，说明塑料袋没有____（填化学式）气体生成。
（3）D装置中澄清的石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为____________________。
（实验结论）⑷通过上述实验，可证明猜想______（选“甲”或“乙”）是正确的。
（应用拓展）⑸从环保角度考虑，实验中应对排放的尾气进行处理，采取正确的处理方法是________________。
（6）塑料的诞生，极大地方便了人们的生活。下列有关塑料的说法中正确的是____（填序号）
A 所有的塑料制品都可用来盛装食品 B 用就地焚烧的方法处理废弃塑料
C 大部分塑料在自然环境中很难降解 D 热固性塑料可以反复加工，多次使用
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