有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图表示如下:
(1)D元素的名称为______,D元素与上图中_____(填写字母序号)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为_________ 。
(2)A、B、C三种元素能形成一种化合物,其水溶液pH______7(填〉、〈、=)
(3)A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的化合物为(写化学式)______ ,其中B元素化合价为_____。
科目:初中化学 来源:2016-2017学年上海市金山区九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
有关氧气的说法正确的是
A. 氧气是一种可燃物 B. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C. 氧气是由原子构成的 D. 水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水
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科目:初中化学 来源:2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应。
②可能是 :原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出。
③还可能是 。
【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、震荡,发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是 。
为了得出较严密的结论,他们进行了下表所示实验,请完成实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚酞试液 | 溶液呈红色 | 白色粉末中 |
②往上述试管残留的白色固体中加入 |
| 白色粉末中含有CaCO3 |
由上述实验可知,白色粉末成分的猜想 是正确的。
【拓展反思】通过上述实验的探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,合理的是 。
a.密封保存 b.使用前临时配制 c.禁止使用该试剂。
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科目:初中化学 来源:2017届江西省抚州市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
厨房中蕴含着许多化学原理,下列做法不合理的是 ( )
A. 吃松花蛋时,为消除蛋中所含的碱性物质的涩味,可加入少量食醋
B. 油锅着火时,用锅盖盖灭
C. 利用洗洁精的乳化作用,可洗掉餐具上的油污
D. 烧水的壶底有一层水垢,可以用厨房的炉灶清洁剂浸泡除去
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科目:初中化学 来源:2017届山东省菏泽市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三志试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | |
材料名称 | 无 | 苹果 | 土豆 | |
实验现象 | 反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较多 | |
复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 | |
实验结论 | | |||
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
实验编号 | 1 | 2 | 3 |
过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
所用时间(秒) | 205 | 25 | 3 |
实验结论 | | ||
[实验条件3]用上述收集的仪器与不同位置进行反应,其中有一固体能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为: 。
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科目:初中化学 来源:2017届山东省菏泽市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列是实验室中觉的几项化学实验基本操作,其中正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
通过一个学期的化学学习,我们已经了解了实验室制取气体的某些规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a________;b________。
(2)A--F装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母编号,下同),收集装置是______,反应的化学方程式是__________________。
②实验室里常用____________和______________在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是____________,如果用F装置收集该气体,则气体从_________端进入(填c或d)。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②实验室通过加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生装置是____,收集装置是___。(填字母编号)
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是 ( )
A. 干冰用于人工降雨
B. 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C. 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D. 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省沭阳县九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列说法正确的是
A. 在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等
B. 某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体,再蒸发5g水又析出bg晶体,则a与b一定相等
C. 将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸,加水的质量与所取浓硫酸的质量一定相等
D. 已知Mg(OH)2和MgO的混合物中镁元素的质量分数为48%,取该混合物10g,加入适量的稀硫酸,恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量一定为24g
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