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    在实验室用以下装置进行气体的制取和性质实验．

    （1）选择装置A制取二氧化碳的化学方程式为　             　，用向上排空气法收集是依据二氧化碳　                          　．
    （2）选择装置B用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　                                    　，用              　检验收集到的是氧气，是因为氧气能　                   　．
    （3）用装置C做细铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部预先放入少量水的目的是　     　．

    (1)  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   二氧化碳的密度比空气大；(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑       带火星的木条   支持燃烧；(3)防止反应生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部.

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (11分)根据下列装置图填写有关空格：

    （1）仪器①的名称为　          　；仪器②的名称为　            。
    （2）实验室制二氧化碳的发生装置可选用上述　   　装置(填序号下同)，收集装置可选用
    　　  ；实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的方程式是                      。
    （3）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是　    　、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是　    　，(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的　  　(填序号)才能完成实验。
    ①漏斗、烧杯、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管    ③集气瓶、表面皿、广口瓶
    （4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的　     (填序号)。
    若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数    　(填“＞”或“＜”，或“=”)5%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    利用如图实验装置制取氧气。

    （1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是                 。
    （2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与      (填“B”、“C”或“D”)相连。
    （3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有      
    A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
    B．开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水
    C．导管口一出现气泡就立即收集 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）仪器a的名称是             。
    （2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为　         　，
    若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放      试剂， （填  写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从          端进入(填“①”或“②”)。
    （3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    已知铜可以和浓硝酸发生如下反应：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑，实验室可以通过该反应制取二氧化氮气体。NO2是一种红棕色气体，密度比空气大，能和水反应。NO和NO2都是空气的污染物。现给出下列装置：

    （1）某同学做该实验时，有失去标签的浓硝酸和浓盐酸，如何区分出浓硝酸？
    （2）制取NO2的发生和收集装置应分别选用     和      。请写出利用你选择的发生装置制取另一种气体的反应方程式。
    （3）随着反应的进行能产生NO气体，请解释可能的原因？
    （4）已知NO密度比空气略大，难溶于水，NO能与氧气反应生成NO2，应选用装置      收集NO，并写出NO和氧气反应的化学方程式。
    （5）某同学做完实验后，为回收废液中的金属铜，向废液中加入28g铁屑，恰好完全反应。请计算回收到的铜的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

    （1）指出标号①的仪器名称               。
    （2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：                     。
    （3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择       （填序号）。
    （4）写出一个用装置A 、C装置连接制取气体的化学方程式                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据如图回答相关问题

    （1）写出仪器a的名称　  　．
    （2）甲同学用A装置制取氧气，该反应的化学方程式　                 　，该反应的基本反应类型是　      　．停止加热时应先将导管移出水面，其理由是　                         　．
    （3）检验集气瓶中的气体是氧气的方法为　                                                   
    （4）乙同学用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式为　                          　，收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有　                            　，要除去这些杂质用到的试剂先后有　                                  　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题

    （1）仪器B的名称：             ，该仪器用途是                        。
    （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，你认为一定要增加的仪器是           ，写出用氯酸钾制氧气的化学方程式：                            ；若用装置H收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。
    （3）若要组装一套制取二氧化碳气体的装置，可选择的装置组合为              （填字母）
    （4）制取二氧化碳时，如果大理石中的碳酸钙与73g稀盐酸恰好完全反应（杂质不参与反应），产生4．4克二氧化碳，该盐酸中溶质的质量分数为多少？（根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室用如图所示装置制取和收集氧气，请回答下列问题：

    （1）写出该装置所涉及到的化学方程式：        。
    （2）试管口放置棉花的作用是什么？           
    （3）用排水法收集气体结束后，接下来的操作是         。

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