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(2015•连云港)实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市区九年级上学期期终调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

取70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体,则剩余溶液中所含溶质质量为

A.16g B.20g C.24g D.56g

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市商河县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置

(提 示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去),试回答以下问题:

(1)实验开始前,应先检查装置A的__________________。

(2)实验室制取CO2,所用的药品名称是_________________和稀盐酸,要收集干燥的CO2可采用的装置组合是_______________(填字母),检验CO2是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,说明已经收集满。该实验的化学反应原理是:(写化学方程式)

(3)若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是____________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是__________________,该反应的化学方程式是_______________。

(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_______________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是_____________,

发生变化的原因是(化学方程式)

(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,这说明二氧化碳__________________。

(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳缓慢倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究______________。

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•衡阳县期末)下列实验操作正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2016届吉林省白城市镇赉县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•镇赉县期末)实验室制取氧气不需要用到的仪器是( )

A.烧杯 B.集气瓶 C.胶塞 D.酒精灯

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•亭湖区校级期末)分类是研究物质常用的方法.下列物质中一定属于纯净物的是( )

A.净化后的空气 B.部分结冰的蒸馏水

C.生铁 D.优质无烟煤

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科目:初中化学 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•东平县期末)N(NO2)3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料.请计算:

(1)N(NO2)3中氮、氧原子的个数比为

(2)N(NO2)3中氮、氧元素的质量比为

(3)N(NO2)3的相对分子质量是

(4)下列化合物中,氮元素质量分数最小的是 (填字母).

A.N2O3 B.N2O5 C.N(NO2)3.

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科目:初中化学 来源:2016届山西省某市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山西校级月考)如图所示,在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管(试管中都有未溶解的该溶液的溶质),若使甲试管中晶体减少,乙试管中晶体增加,需向烧杯中加入的物质是( )

A.氯化钠 B.硝酸钾 C.硝酸铵 D.氢氧化钾

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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题

我校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。现请你一同参与:

【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳?

【设计方案并进行实验】

小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象。

小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是: ,反应的化学方程式为:

【解释与结论】根据他们的方案和实验,小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为:

小宁的结论为:

【评价与反思】

小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论,请你设计方案。

(要求写出实验操作及产生的现象)

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