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甲同学在实验室中对某品牌除锈剂的有效成分及含量进行探究。

(定性检验)

甲同学取用_____和_____(只写出鉴定所用试剂的名称即可)分别与除锈剂反应,通过实验现象确定该除锈剂中主要成分是硫酸。

(定量测定)

(1)甲同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂中硫酸的质量分数,实验过程如下:

①向烧杯中加入50g除锈剂;

②向除锈剂中滴加碳酸钠溶液,且不断搅拌,至不再有气泡放出,共消耗碳酸钠溶液40g;

⑧反应后,烧杯中剩余物质的总质量为87.8g(该除锈剂中其他成分是溶剂水,不与碳酸钠反应,反应中产生的气体全部逸出)

据上述实验数据计算该除锈剂中硫酸的质量分数。_____(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)

(2)请你设计一个与上述实验原理和操作方法均不相同的实验,测定该除锈剂中硫酸的质量分数:_____(写出简单的测定实验过程)。

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理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是( )

A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应

C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水

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生活习惯直接影响人体健康。下列饮食习惯科学合理的是

A.吃妈妈烧的可口的午餐--荤素搭配

B.多吃含有微量元素的营养补剂

C.小明冬天经常不愿起床、不吃早餐

D.油炸食品香脆可口,营养丰富,多吃有利于健康

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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市禅城区中考二模化学试卷 题型:单选题

下列实验操作、现象或变化、结论对应关系不正确的是

选项

实验操作

现象或变化

结论

A

向盛有CO2集气瓶中加入澄清石灰水,振荡

澄清石灰水变浑浊

集气瓶已集满CO2

B

分别向NH4NO3固体和KNO3

固体中加碱

其中一种固体有氨味

有氨味的固体是NH4NO3

C

向滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液中缓慢滴加稀盐酸

溶液变为无色

酸碱发生了中和反应

D

将 Cu 片放入AgNO3溶液中

铜表面有银白色金属析出

Cu较Ag活泼

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市禅城区中考二模化学试卷 题型:单选题

下列图示的实验操作错误的是

A.倾倒液体 B.检查气密性

C.稀释浓硫酸 D.读取液体体积

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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市市南区中考一模化学试卷 题型:实验题

请结合下图回答问题:

(1)写出上图中标有序号仪器的名称:①_____,②_____。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为:_____。应选用的发生装置是_____(选填装置序号,下同)。

(3)若用E装置来收集氧气,集满氧气的集气瓶移出水面后应_____(选填“正放”或“倒放”)在桌面上。

(4)甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时,因为_____和_____,所以应选用的发生装置和收集装置是_____。

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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市市南区中考一模化学试卷 题型:单选题

为探究二氧化碳能否与水发生化学反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A.对比实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C.对比实验Ⅰ、Ⅳ说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

D.对比实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市市南区中考一模化学试卷 题型:单选题

生活中常见的下列变化,属于化学变化的是(  )

A.橙子榨汁 B.冰块融化 C.葡萄酿酒 D.芝麻磨粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)小明家的新房装修,瓦工师傅用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)抹墙。收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上,以备第二天再用,这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效。

(1)请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式

(2)小明想通过实验验证石灰浆的变质情况,请你帮助小明完成以下实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

取样,加一定量的水充分溶解后,过滤。

取少量滤渣于试管中,加入足量

反应的化学方程式为

实验的结论是该石灰浆部分变质。

取少量滤液于试管中,滴入无色酚酞试液。

(3)由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存。实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类:

药品能与空气中的成分发生反应,如澄清的石灰水;

药品具有挥发性,如

,如浓硫酸。

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