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根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中仪器的名称:①
铁架台
铁架台
,②
试管
试管

(2)用A装置制取O2的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集O2可以用装置
F或G或F、G
F或G或F、G

(3)若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验.正确的接口顺序为a→b→c→e→d→
g
g
,实验中观察到的现象,C装置处为
黑色粉末持续红热(或发出白光),并逐渐减少
黑色粉末持续红热(或发出白光),并逐渐减少
;D装置处
紫色试纸变为红色
紫色试纸变为红色
;E装置处
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
.写出D、E处反应的化学方程式:D处
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
,E处
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
BF或BH
BF或BH
分析:(1)根据实验装置中的仪器用途写出名称;
(2)根据装置A选择并书写制氧气的化学方程式,根据氧气的密度和溶解性确定收集方法;
(3)若按B→C→D→E顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验时,在B装置加热固体物质制得氧气通过C装置和木炭加热生成二氧化碳,将生成的二氧化碳通过D装置验证二氧化碳与水反应,后通过E装置检验二氧化碳,通入E装置时由g管口进入.
(4)根据制取甲烷是加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物选择发生装置;根据甲烷的密度和溶水性选择收集方法.
解答:解:(1)根据实验仪器用途写出名称,①为铁架台②为试管.
(2)A装置适合固体与液体在常温下反应制取气体,实验室可用双氧水和二氧化锰用A制取氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,不易溶于水,可用排水法收集,故收集装置可用
F或G或F、G
(3)将生成的二氧化碳通过D装置时由短管进,因为二氧化碳密度比空气大,再通入E装置的氢氧化钙溶液里时由g管口进入,检验二氧化碳与石灰水反应.在B装置加热固体物质制得氧气通过C装置和木炭加热反应时观察到的现象为:黑色粉末持续红热(或发出白光),并逐渐减少;在D装置中由于二氧化碳与水结合成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试纸变红色;在E装置中,二氧化碳与石灰水反应生成难溶性的碳酸钙,故石灰水变浑浊;化学方程式为
H2O+CO2=H2CO3   CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)因制取甲烷是加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物,是固固加热反应,可选用的发生装置是B;因甲烷的密度小于空气的密度,并且难溶于水,可用C排水法收集,或E向下排空气法收集.
故答案为:(1)①铁架台②试管   (2)2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑F或G或F、G
(3)g黑色粉末持续红热(或发出白光)并逐渐减少  紫色试纸变为红色  澄清的石灰水变浑浊  
H2O+CO2=H2CO3   CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   (4)B F或B H
点评:本道题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选择,发生装置主要取决于反应物的状态和反应条件,收集装置主要取决于气体的密度、溶水性、是否有毒、是否与水反应、是否与空气中的物质反应等.
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科目:初中化学 来源: 题型:

35、请根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称 ①
酒精灯
,②
水槽

(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
MnO2
(填化学式),在两个反应中它起
催化
作用.
(3)实验室制取CO2的药品
石灰石和稀盐酸
 小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是
把燃烧的小木条放集气瓶口,木条熄灭,证明已满

(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
过滤

(5)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性.实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得,其反应方程式
FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是
C

(6)收集气体后,对H2S尾气要进行特别处理,以防止污染环境.现有如下装置:处理H2S尾气的效果最好的装置是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?梧州)根据下列装置图回答问题.

(1)写出带标号①的仪器名称:
试管
试管

(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置应选用
B
B
(填写序号),其反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如用C装置收集氧气,应将气体从
a
a
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列装置图回答问题.
(1)甲、乙两位同学要选用该图中的装置A用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,试回答:
①分液漏斗中应该加入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

②甲、乙两位同学在制取氧气时,选用了相同的气体发生装置,但其收集装置不同,通过对比知道,甲收集的氧气比乙纯.则甲选
E
E
装置收集,乙选
C
C
装置收集.
③甲选择该装置收集的依据是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,如何知道已集满了一瓶氧气?
集气瓶口有大气泡逸出时
集气瓶口有大气泡逸出时

④甲同学在开始实验时,观察到锥形瓶内有大量气泡产生,可收集装置中并没收集到气体,其原因是
装置漏气
装置漏气

⑤装置A中反应很剧烈,据此,他们应该采用的安全方法是

Ⅰ、控制液体流速;Ⅱ、用体积小的锥形瓶;Ⅲ、加热反应物
(2)若用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用B、F、G).
①写出该反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②若各装置连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出.
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是
可能是锰酸钾或二氧化锰分解放出氧气(合理均可)
可能是锰酸钾或二氧化锰分解放出氧气(合理均可)

④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将
变大
变大
(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.
(1)实验室制取并收集氢气应选用的装置为
BD或BE
BD或BE
(填序号).
(2)实验室用装置B制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,若用装置F收集CO2,则接口②应与
(填接口序号)相连.
(3)见图,转化②是实验室制取O2的方法之一,用该方法制取并收集氧气,应选用的装置是
A
A
 (填序号),
四种制取氧气的方法中最节能的途径是

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称 ①
试管
试管
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为
A
A
 (填序号,下同),气体收集装置为
E或F
E或F
;该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.反应类型
分解反应
分解反应

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口放一团棉花的作用
防止高锰酸钾固体进入导管堵塞导管,引起爆炸
防止高锰酸钾固体进入导管堵塞导管,引起爆炸

(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品;②检查气密性;③收集气体;④加热;⑤停止加热;⑥取出导气管.正确的操作顺序为
D
D

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(5)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用的气体发生装置为
C
C
;该反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;反应类型
分解
分解
;在该反应中二氧化锰是
催化
催化
剂.

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