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【题目】以下对空气的说法中,不正确的是

A空气是一种宝贵的资源 B空气的成分一般是比较固定的

C洁净的空气是纯净物 D空气主要是由几种气体组成的混合物

【答案】C

【解析】

试题分析:根据所学知识可知,A空气是一种宝贵的资源,是正确的叙述; B空气的成分一般是比较固定的,是正确的叙述; C洁净的空气是纯净物,是错误的叙述,因为空气是有多种物质组成的的物质,属于混合物; D空气主要是由几种气体组成的混合物,是正确的叙述;故答案选择C

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【题目】某化学兴趣小组同学对某铜锌合金样品进行探究实验.称取样品10.0克放入烧杯中,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示.

求:(1)铜锌合金中,Zn的质量分数是多少?

(2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是

A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.木炭在氧气中燃烧: 发出红光,生成一种能使澄清灰石水变浑浊的气体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“-”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:

(1)写出B的名称:____,F的化学式:_______

(2)写出C的一种用途:________

(3)写出下列反应的化学方程式:A—C:_________;

基本反应类型是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有以下三组实验装置,根据装置回答下列问题:

(1)图Ⅰ的实验操作目的是_______________________,从该图观察到的实验现象中,你能得出的结论是___________________。

(2)能用图Ⅱ所示装置干燥并收集的气体应具有的性质是_______________。

(3)某同学用装置Ⅲ制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推断该气体可能为________(填化学式),请使用最简单的方法验证你的推断:

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【题目】加碘食盐中含有碘酸钾KIO3,碘酸钾中碘元素的化合价为

A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

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【题目】正确的化学式是

A.ZnCl3 B.CaO C.K2OH D.AlCl2

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【题目】地壳中含量最多的金属元素是

A.O B.Si C.Fe D.Al

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【题目】某科研小组设计利用稀H2SO4浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用部分实验流程如下:

请根据上述实验流程回答下列问题:

(1)操作1的名称是

(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为

(3)加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是 ,得到滤渣1的成分为 (填化学式)

(4)在实验过程中,双氧水会与Fe2+反应生成Fe3+和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去高锰酸钾溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+,选用双氧水的优点是

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