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    溶液是最常见的物质之一，它与人们的生活和生产紧密相联。

    （1）从溶液的组成和性质来分析，下列物质不算作溶液的是_____________（填序号）

    A.碘酒 B.酸奶 C.乙醇汽油 D.液态空气

    （2）下图为A、B两种固体质量的溶解度曲线，请根据要求回答：

    ①在10℃时将相同质量的两种物质溶在―定量的溶剂里，只能配成一种饱和溶液，该物质是______（填字母）。

    ②若要将混有少量B的A分离提纯，最好选用的办法是__________。

    ③30℃时将A的饱和溶液40g降温到20℃后，溶液的质量为_______。

    练习册系列答案
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    C. 20℃时，其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大

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    A. 该图反映出镁比锌的金属活动性强

    B. a点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应

    C. b点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等

    D. c点时，两个烧杯中都有金属剩余

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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题

    下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：探究题

    学完酸碱盐知识后，小美对妈妈焙制糕点用的小苏打很感兴趣，她把小苏打带到实验室与小刚一起进行探究．

    （1）小美取少量小苏打溶于水，滴加酚酞试液后，溶液变红，说明小苏打的水溶液显 性；

    （2）小刚在烧杯内放入少量小苏打，向其中滴加稀盐酸，立即有 产生，说明小苏打能与酸反应．在医疗上可以用小苏打治疗 ；

    （3）小美想：糕点非常松软，是不是小苏打受热分解产生了CO2气体呢？于是她如图装置对小苏打进行加热，一段时间后，导管口的确有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊，同时试管口有水珠生成．当导管口不再有气泡产生时，试管内仍有白色固体，她猜测剩余固体可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小刚认为猜想 一定不正确，理由是 ．小刚从试管内取少量白色固体溶于水，滴加酚酞，溶液变红，他判断该固体为NaOH，小美认为他的实验设计不合理，因为

    （4）小美和小刚继续探究固体成分，设计了如下实验：

    操作步骤
     

    实验现象
     

    结论
     

    取少量白色固体于试管中，加水溶解，向其中滴加 溶液
     

    产生白色沉淀
     

    试管内剩余的固体为Na2CO3
     

    通过实验证明小苏打受热会分解，反应的化学方程式为： ．通过本次探究学习，小美对小苏打的性质有了全面的认识，她给妈妈提出保存小苏打的建议有： （答出一点即可）．

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