【题目】黄铜是Zn以主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水，不参与反应）：
（1）溶液A中的金属阳离子有_____（填化学式）。
（2）步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中包含的操作都要用到的玻璃仪器是_____。
（3）溶液A的质量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。
（4）写出步骤Ⅱ中的化学方程式_____。
【答案】Zn2+、Cu2+ 玻璃棒 小于 Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
【解析】
（1）由黄铜渣的成分可知，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化锌与硫酸反应生成硫酸锌和水，氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，其中的金属阳离子是锌离子和铜离子，化学式分别是：Zn2+、Cu2+；
（2）由图可知，操作Ⅰ过滤除去铜和杂质，操作Ⅱ过滤是除去锌和置换出的铜；操作Ⅲ是蒸发，在过滤和蒸发操作中均用到玻璃仪器是玻璃棒；
（3）由流程图可知，A到C的过程中发生的反应是：
由此可见溶液的质量增重了，所以溶液A的质量小于溶液C的质量。
（4）由上述分析可知，步骤Ⅱ中的化学方程式是：Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是_____________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________，用C装置收集的气体应具有的性质是______________________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是___________，用D装置收集二氧化碳的验满方法是_____________________________________。
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【题目】如图所示，图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置．试回答下列问题：
（1）写出此反应的表达式_____．
（2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的_____极（填“正”或“负”），气体B用_____来检验．
（3）0s～2s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比_____（填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是_____．
（4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写微粒名称）_____，没有改变的粒子是_____．
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【题目】下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是
A. 图①表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化
B. 图②表示加热一定量碳铵(NH4HCO3)，试管中固体的质量变化
C. 图③表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系
D. 图④表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系
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【题目】下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_______________________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是___________。
（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为______。
（4）根据计算需要量取水的体积是______（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_____。（选填字母标号）
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
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【题目】如图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. 物质c的溶解度随温度的升高而增大
B. 物质a的溶解度大于物质c的溶解度
C. t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g
D. 将t1℃时，b、c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数均不变
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【题目】根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：①______；②______。
（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为______，若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为______。
（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______； 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是
______。
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【题目】今有下列实验室制取气体的装置，请回答问题：
（1）实验室若用过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取并收集一瓶氧气，选用的气体制取装置是_____（填序号），若选用C装置来收集，验满的方法是_____；可选用E装置来收集氧气的依据是_____，开始收集的最佳时机是_____．
（2）用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳．需要用到的装置为_____；实验室常用氯化铵固体与碱石灰共热制取氨气，应选择的发生装置是_____．
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【题目】以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物，反应原理如下图所示：
请回答下列问题：
（1）B的化学式是_________。
（2）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和_________不变。
（3）在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是_________。
（4）由CO2 和H2反应生成A的总反应化学方程式是_________。
（5）如果该反应工业化生产后的重要意义是_________。
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