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【题目】碳酸氢钠是生活中常见的一种盐,在生活中用途广泛。小明和小红设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究,请你参与他的探究活动。

(探究实验1)碳酸氢钠溶液的酸碱性

(实验方案)取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。

现象:溶液变成浅红色。小红则用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH_____(填“<”“>”“=”)7

(探究实验2)与酸的反应

(实验方案)取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸;现象_____,反应的化学方程式为_____

(探究实验3)碳酸氢钠的热稳定性

(实验方案)设计实验装置如图,并进行实验。

现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊,充分加热后,试管中留下白色固体。

结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。

请你帮小明设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)

实验步骤_____

实验现象_____

有关反应的化学方程式_____

【答案】 固体溶解,产生气泡 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 取适量白色固体于试管中,加入足量水溶解,滴加氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 Na2CO3+CaOH2CaCO3+2NaOH

【解析】

显碱性溶液能使酚酞试液变红色,pH大于7

碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。

1实验方案】

取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡,溶液变成浅红色,说明溶液显碱性;小红则用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出该溶液的pH7,说明溶液显碱性。

故答案:>。

2实验方案】

取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,固体溶解,产生气泡,是因为碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑。

故答案:固体溶解,产生气泡;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑。

证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH的实验方案:

实验步骤:取适量白色固体于试管中,加入足量水溶解,滴加氢氧化钙溶液;

实验现象:产生白色沉淀;

产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式:

故答案:取适量白色固体于试管中,加入足量水溶解,滴加氢氧化钙溶液;产生白色沉淀;

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1)往废液中加入废铁屑发生反应的化学方程式_________

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3)求滤液中溶质的质量分数______(精确到1%)。

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(2)操作Ⅲ的名称是________,其中玻璃棒的作用是_________

(3)操作Ⅳ还会生成水和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该反应的化学方程式为______,属于_________(填基本反应类型)

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2)利用上图中AD装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是_______,验满方法是_______________

3)利用上图中BF装置的组合制取氧气,当B中不再冒气泡时发现集气瓶中还有少量水,在不添加药品的情况下采取_______________方法使集气瓶内收集满氧气。

4)实验室通常利用上图中装置B______的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为____________。若用C装置代替B装置进行实验,优点为_______

①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_______(选填字母)。

A a→b→d→c B b→a→c→d C d→c→a→b D c→d→b→a

②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在,该反应的化学方程式为_________________

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猜想二:____

猜想三:___

猜想四:只有氯化钡。

为了验证以上猜想哪一种正确,同学们进行实验继续探究,最终得出正确结论。请完成以下探究。

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

取样于试管中,先滴加足量__再滴加氯化钡溶液。

溶液由红色变为无色,___

有白色沉淀生成

猜想一正确

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