【题目】下图表示加热高锰酸钾过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是
A.生成O2的质量
B.固体中氧元素的质量
C.固体中MnO2的质量
D.固体中钾元素的质量分数
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【题目】染发时常用到的着色剂——对苯二胺,化学式为C6H8N2,是一种有毒化学药品,有致癌性,下列说法正确的是 ( )
A. 对苯二胺中含有N2分子
B. 对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
C. 对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
D. 对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
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【题目】某同学利用如图装置进行镁带在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹,观察到水倒流,体积约占集气瓶内空气体积的70%。
(1)镁带与氧气反应的化学方程式是____,集气瓶中放少量细沙的目的是_____。
(2)经分析可推断:除氧气外,镁带一定与____反应,生成物的状态是_____(填固体、液体或气体),请说明做出这些推断的理由________。
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【题目】如图是锰元素在元素周期表中的信息和锰原子的结构示意图。分析回答下列问题。
(1)锰的相对原子质量是_______
(2)锰原子核外有4个电子层,其化学性质由__________ 决定。
(3)随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善,最近,科学家用大量高速钙原子轰击铕原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个__________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。
(1)右图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧, 说明燃烧需要__________;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的__________(填“高”或“低”)。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的______,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是________________。
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【题目】阅读下面科普短文。
走近多肉植物
多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物,其作为盆栽在世界各地广受欢迎。下面我们走近多肉植物,了解其除了用于观赏外更多的应用。
许多多肉植物的汁液提取物具有一定的药用价值。如芦荟,其化学成分非常复杂,包括芦荟素、芦荟大黄素等多种物质。其中芦荟大黄素(化学式C15H10O5)能促进大肠部位蠕动,对便秘和痔疮有特殊疗效。
有很多人喜欢在电脑前摆放多肉植物来减少电磁辐射,多肉植物是否有降辐射的作用呢?图1为某次实验中所测得的笔记本电脑各部位辐射量。将3种多肉植物(仙人掌、玉翁、量天尺)及纸片(按仙人掌形状所裁剪的纸片)分别摆放在笔记本相同位置前,用辐射检测仪检测辐射量,结果如图2所示。辐射衰减度可说明植物(或物体)的降辐射效率。实验中纸片的降辐射效率高于3种植物,说明植物降辐射不是其本身有吸收辐射的作用,而是其枝叶的遮挡所造成的。
研究表明,如果蒸腾作用旺盛的植物占室内空间的5%~10%,可使冬天房间内的湿度增加20%~30%,多肉植物叶片含水丰富,其增湿效果如何呢?实验中取植株大小相近的绿植(绿萝、万重山、马拉巴栗),将3种植物放在密闭容器中,观察并记录温度变化,直到空气湿度达到饱和点,所测结果如图3所示。
多肉植物的用途和价值还不只于此,关于多肉植物的研究和开发利用正在兴起。
请依据文章内容回答下列问题:
(1)多肉植物指的是________。
(2)芦荟大黄素由_______种元素组成。
(3)笔记本辐射量超过安全值的部位有__________。
(4)下列说法正确的是________。
A 辐射衰减度越高说明降辐射效率越高
B 多肉植物能降辐射是其本身具有吸收辐射的作用
C 文中增湿实验中,空气湿度最先达到饱和点的是万重山
(5)图2中仙人掌的降辐射效率较其他两种多肉植物高,其可能的原因是________。
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【题目】人体中的钙主要以羟基磷酸钙晶体的形式存在于骨骼中,下列对羟基磷酸钙的说法中,错误的是( )
A.羟基磷酸钙属于混合物B.羟基磷酸钙的一个分子中含有44个原子
C.羟基磷酸钙有四种元素组成D.羟基磷酸钙中氢元素含量最低
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【题目】如图所示的①②分别为氧元素、铝元素在元素周期表中的部分信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧元素属于____________ (填“金属”或“非金属”)元素;铝原子的质子数是____________,相对原子质量为____________。
(2)C粒子属于_____________(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=____________。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是____________ (填字母序号)。
(4)A粒子的化学性质与____________ (填字母序号)粒子的化学性质相似。
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【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行实验和探究,请回答有关问题。
(1)实验I中:甲、乙两试管中产生的气体在相同条件下体积比为__________,其中乙试管中的气体有__________性,因此可用于焊接金属时使用。电解水的化学方程式为____________。
(2)实验Ⅱ中,实验前在集气瓶内加少量水,将集气瓶上方空气分成五等份,并做好记号,红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,此时可观察到的现象为_____________。如果未等到装置冷却到室温就打开弹簧夹,测得的结果会______(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
(3)实验Ⅲ中观察到的现象是__________,请你用分子的知识解释出现该现象的原因___________;
(4)如图Ⅳ所示,将镁条在空气中点燃。称量燃烧前(镁条)、后(石棉网上灰烬)的质量,发现不相等。
①小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加,而小康则认为质量应减少。试陈述两位同学的理由:_________
②若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律,应如何改进_________?
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