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下列变化属于物理变化的是(  )

A.干冰升华 B.百炼成钢 C.葡萄酿酒 D.水果腐烂


【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

【解答】解:A、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.

B、百炼成钢过程中有新物质生成,属于化学变化.

C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.

D、水果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化.

故选A.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有如图所示的实验装置:

(1)A装置可用于制  (填气体名称),反应的化学方程式为: 

(2)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得.制甲烷气的发生装置应选用  (填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如图1:

①流程图中进行的操作1、操作2的名称是  

②写出石灰石煅烧的化学方程式  ,该反应的基本反应类型是  

③该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是  ,该物质与水反应的化学方程式为  2 

④使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一.上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是  (填“化学式”).

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳推理是学习化学的重要方法之一.下列有关事实和推理得到的结论合理的是(  )

事实

结论

A

二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用

不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂

B

白磷和红磷均是由磷元素组成的单质

白磷和红磷属于同一种物质

C

C与O2反应能放出大量的热

C与O2不需要任何条件就可以发生反应

D

Al在常温下就能与O2发生发应,Fe在常温下几乎不与O2反应

Al的抗腐蚀性能比Fe弱

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


.晶体硅在电子工业中有广泛的应用.工业上生产高纯硅的流程如下:

请回答下列问题:

(1)二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳.该反应的化学方程式为  

(2)蒸馏属于  变化(填“物理”或“化学”).

(3)完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述,错误的是(  )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体

B.分别点燃一小团棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味

C.红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟,放出大量热

D.打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学学习让我们有很多收获.下列归纳和总结完全正确的一组是

A.对化学资源的认识

B.对人物贡献的认识

①可用塑料来代替部分铜制造汽车零部件

②稀土是不可再生的重要战略资源,应合

理利用和保护

①拉瓦锡:定量法测定空气的组成

②张青莲:电解水法测定水的组成

C.对物质俗称的认识

D.对安全的认识

①烧碱、纯碱都是氢氧化钠

②熟石灰、消石灰都是氢氧化钙

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②含有亚硝酸钠的工业用盐可以食用

(  )

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语填空 

(1)磷元素    (2)两个钙离子  (3)13号元素的原子结构示意图  

(4)空气中最多的气体   (5)二氧化硫中硫元素显+4价 2 

(6)天然气(CH4)作燃料生成二氧化碳和水的反应方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:


为确定木炭还原氧化铜后的固体成分,请你与兴趣小组的同学完成以下探究.

【对固体猜想】

猜想Ⅰ:全部是金属铜;   猜想Ⅱ:除铜外,还含有氧化铜;

猜想Ⅲ:除铜外,还含有木炭;  猜想Ⅳ:除铜外,还含有氧化铜、木炭

【进行实验】实验流程见如图:

【问题和讨论】

(1)步骤②包括溶解、  两步操作;

(2)C的化学式为  ,D的化学式为  ,由此可以推出固体B中含有  (写化学式),步骤④发生的反应方程式为  

(3)结合(2)的结论推断:如果溶液A显蓝色,则证明猜想 成立.CuSO4

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