【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:②_______________,③_______________。
(2)欲调整A装置中试管的倾斜角度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:_________________。
(3)若实验室用高锰酸钾制氧气,则试管口的棉花团的作用是________________________。
(4)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是________________、_______________________。
(5)用装置C制取CO2气体,反应的符号表达式为________________________________,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其原因是_____________。
(6)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是_____________ (填序号),收集装置是_______(填序号)。
(7)若用图装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入。
【答案】分液漏斗水槽B防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管及时添加液体药品控制反应速度CaCO3+HCl——→CaCl2+CO2+H2O试管内气压增大,将液体压回长颈漏斗,使液体与固体脱离接触AD或Fa
【解析】
本题主要考查仪器的用途、基本实验操作、实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
(1)图中标号仪器分别是分液漏斗和水槽;
(2)根据铁架台上三个旋钮的不同作用,依据图示可知B可调整试管口略向下倾斜;
(3)防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,试管口要放一棉花团;
(4)B装置属于固—液常温型,实验室用过氧化氢制取氧气可用此装置,仪器②分液漏斗的作用是及时添加液体药品,控制反应速度;
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的符号表达式是CaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O;如果用C装置制取CO2,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止,其原因是:用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管后,试管内产生CO2不能导出,气体压强增大,导致试管内液面下降,使液体与固体脱离接触,反应自行停止;
(6)根据题中“实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体”可知,反应物的状态中固体,反应条件是加热,发生装置应选用A;根据题中“甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体”可知,甲烷可用向上排空气法或排水法收集,收集装置可用D或F;
(7)因氧气的密度大于空气的密度,为得到较为纯净的氧气,氧气应从导管a进,空气从导管b排出。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:
I.氧气的制备:
(1)写出上图中有标号仪器的名称:①___________,②__________。
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________________,该反应属于______反应,该装置中棉花团的作用是________,图中装置一
处明显的错误是__________,该错误造成的后果是______________。
II.氧气的收集:[实验1]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验2]用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口带火星木条复燃后,继续收集40秒,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
[实验3]用排水法收集氧气,测定瓶中氧气的含量,重复实验3次。
实验数据:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |||||||
氧气体积分数(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气平均体积分数(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 |
数据(3)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高获得的氧气体积分数,可采取的措施是_______________。
(4)不考虑操作因素,实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。
Ⅲ.铁丝(含碳量0.69%)在氧气中燃烧
(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的文字表达式为________________________。
(6)铁丝燃烧时火星四射,经研究表明产生火星四射现象的原因,可能是同时生成了某种气体,推测该气体是_____________(填名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是电解水的简易装置图,下列关于电解水实验的叙述正确的是( )
A.氧气与氢气的体积比是2:1
B.a试管中的电极与电源正极相连
C.将b试管中的气体移近火焰可能发生爆鸣声
D.b试管中产生的气体支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2014年夏季青奥会于8月16日至28日在南京举行,嫦娥三号着陆器在38万公里外的月球上,圆满完成南京青年奥林匹克运动会网络火炬的传递,这是青奥会火炬首次实现太空传递.
(1)嫦娥三号的着陆器以液氢、液氧作推进剂,工业上制取氧气、氢气的方法:
①分离液态空气法制氧气:利用空气中各成分的________不同进行分离;
②水电解法制氢气:可在水电解器的两极上分别制得氢气和氧气,氢气在与电源________极相连的电极上产生;
③水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO2 . 反应的化学方程式为 ________,这个反应中发生还原反应的物质是________;
(2)“砳砳”是2014年南京青奥会的吉祥物,制作它的外部材料是纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维,内充物属于________材料,区别它们时可用________方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某些国家的人均水量和世界人均水量柱状图.
(1)由图中可以看出我国是一个水资源________的国家.
(2)节约用水是每一位公民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为________升.(计算结果保留一位小数)
(3)谈谈你在生活中节约用水的三种做法_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铷是制造导弹合金材料的重要元素,某些信息如图所示,下列说法正确的是( )
A. 铷元素符号是Nd,属于非金属元素
B. 铷元素的核外电子数是144.2
C. 铷原子核内有60个中子
D. 铷元素的原子序数为60
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是( )
A. 镁元素位于元素周期表的第三周期,镁原子核内有12个质子
B. 氯的相对原子质量为35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子
C. 当X=8时,该微粒属于稀有气体元素的原子
D. 镁离子与氯离子的电子层数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表示的是( )
序号 | 甲 | 乙 |
① | HNO3溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 石灰石粉末 |
③ | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 锌粒 |
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用图实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,下列描述不正确的是
A. 稀盐酸滴入后都产生大量气泡
B. 红墨水的作用是便于观察实验现象
C. 块状碳酸钙装置中长玻璃管中的液面上升速度快
D. 该实验的目的是说明反应速率与反应物的接触面积有关
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