【题目】如下图所示,将①中液体滴入②中与固体混合,观察到气球逐渐变大。则下表中液体①与固体②的组合,不符合题意的是
选项 | A | B | C | D | |
① | 稀盐酸 | 水 | 水 | 氢氧化钠溶液 | |
② | 铁粉 | 生石灰 | 硝酸铵 | 氯化铵 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】化学变化是化学学科最具特色的内容,而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
(1)请认真观察下图,图中两个变化最本质的区别是___________。
(2)下面是电解水的微观示意图,据图回答:
①请写出电解水的化学方程式________________。
②根据示意图说明:在化学反应前后,质量守恒的原因___________。
(3)如图所示甲、乙两个装置(气密性良好),从分液漏斗中加入液体,一段时间后两装置中的气球都胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。精确称量发现:两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
甲 乙
①两个反应_________(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。
②请分别解释两个装置中气球胀大的原因:甲装置___________;乙装置_______________。
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【题目】根据图中所示装置回答下列问题:
(1)若用装置B排水法收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留有少量水进行装置C中的实验,水的作用是______________________________。
(2)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_________________________。
(3)两名同学分别连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为________________;E中蜡烛熄灭,说明A中产生的气体所具有的性质为___________、____________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_____________F中反应的化学方程式为_______________________________。
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【题目】根据下图回答问题
(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______________,选用的收集装置是____(填字母序号,下同)。如图 E 所示,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。
(2)如图 F 所示,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明 CO2 密度大于空气且能与水反应的现象是__________________。
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【题目】根据酸的化学性质回答下列问题:
(1)酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有________(填粒子符号)。
(2)图中X代表一类物质,X属于____________(填物质类别)。
(3)性质③发生的反应属于_________反应。
(4)写出符合性质④的一道化学反应方程式____________。
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【题目】根据下面内容书写的化学方程式,完全正确的是
A.用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
B.工业上冶炼铝 2Al2O3 4Al+3O2
C.铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O22Fe2O3
D.在盛有氢氧化镁的试管中滴加碳酸钠溶液 Na2CO3+Mg(OH)2═MgCO3↓+2NaOH
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【题目】绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法正确的是( )
A.单宁酸属于氧化物
B.单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的
C.单宁酸中C、H、O三种元素的质量比为76:52:46
D.单宁酸中碳元素的质量分数为最大
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【题目】同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究。
(1)甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是___________________(填化学式)。
(2)取乙反应后的溶液,滴加质量分数为的溶液(见图丙),溶液的变化如图3-4-7所示。则与反应的碳酸钠溶液的质量为__________;请计算该溶液中的质量分数_________(写出计算过程,精确到)。
(3)根据计算所得数据在下图中画出产生沉淀的曲线_________。
(4)乙组的中和反应实验设计存在的不足是_______________
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