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    （2010?常德）对应下表空格中的序号写出下列物质的名称或化学式或所属类别：
        物质分类     酸     盐   氧化物     ④
      名称或俗名     ①     ②   生石灰     氨水
        化学式    HCl   Na2CO3     ③   NH3?H2O
    分析：根据物质的名称和化学式及常见的氧化物、酸、碱和盐的概念及判别方法，进行解答．
    解答：解：①HCl的名称为：盐酸；
    ②Na2CO3的名称为：碳酸钠（纯碱或苏打）；
    ③生石灰的化学式为：CaO；
    ④氨水属于碱，
    故答案为：
        物质分类     酸           盐   氧化物     ④碱
      名称或俗名     ①盐酸     ②碳酸钠（纯碱或苏打）   生石灰     氨水
        化学式    HCl   Na2CO3     ③CaO   NH3?H2O
    点评：注意一种特殊的碱（即氨水NH3?H2O）是由铵根离子和氢氧根离子构成的，虽然其中的铵根离子不是金属离子，但是，由于它的性质跟金属离子的很相似，所以就把它看作金属离子了；这样氨水归为碱．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?常德）在校园文艺节上，萌萌同学表演的“水能生火“的化学小魔术博得了满堂彩，她向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．事后她对这魔术的化学原理很感兴趣，于是便和同学们一起探究起来．
    【提出问题】①过氧化钠和水反应生成了什么物质？
    ②脱脂棉为什么会燃烧？
    【大胆猜想】①可能生成了一种气体和另一种物质．
    ②反应过程可能有能量变化．
    【设计装置】萌萌他们组装了如右图的装置进行实验．其中分液漏斗可通过活塞控制液流速度，吸滤瓶右侧有支管可导出气体（瓶内为空气）．
    【实验探究】探究l：反应生成的气体物质是什么？
    探究2：脱脂棉为什么会燃烧？
    （1）打开分液漏斗活塞，以适当的速度将水滴入Na2O2中，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明反应生成的气体是
    氧气（或O2）
    氧气（或O2）
    ．
    （2）实验中还观察到与吸滤瓶连接的导管在盛水的烧杯中有气泡冒出，试解释产生该现象的原因
    Na2O2与水反应时，产生大量的热，吸滤瓶中空气受热膨胀产生气泡
    Na2O2与水反应时，产生大量的热，吸滤瓶中空气受热膨胀产生气泡
    ，
    这一现象为
    脱脂棉燃烧
    脱脂棉燃烧
    找到了依据．
    探究3：反应生成的另一种产物是什么？
    （1）同伴强强猜想另一种物质是Na2CO3，萌萌认为不可能，萌萌的依据是
    反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律判断不可能生成碳酸钠
    反应物中不含碳元素，根据质量守恒定律判断不可能生成碳酸钠
    ．
    如果你同意萌萌的意见，请你完成下表：
        实验步骤     实验现象     实验结论
        取少量探究1反应后的溶
    液于试管中，加入稀盐酸．
    无现象
    无现象
    生成物中
    生成物中
    （2）萌萌再取探究l反应后的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈
    碱
    碱
    性，则这种产物应该为（写化学式）
    NaOH
    NaOH
    ．
    【作出结论】由实验探究的结果，萌萌他们得出过氧化钠与水反应的化学方程式是
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    ．

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