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    以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数)

     实验序号

     过氧化氢溶液浓度/%

     过氧化氢溶液质量/g

     温度/℃

     二氧化锰用量/g

     氧气体积/ml

     反应所需时间/s

     ①

     5

     12

     20

     0.2

     125

     11

     ②

     30

     12

     20

     0.2

     125

     2

     ③

     30

     12

     40

    /

     125

     148

     ④

     30

     12

     90

    /

     125

     82

    (1)通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与__________有关；

    (2)通过对比实验_____和____可知，化学反应快慢与温度的关系是__________________。

    (3)由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是_________________。

    (4)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市2018届九年级上学期第一次过程性检测化学试卷 题型：选择填充题

    氧气的检验方法( )

    A. 通入澄清石灰水 B. 将燃着木条放瓶口

    C. 看颜色、闻气味 D. 将带火星木条放入瓶中

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市华阳片区2018届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择填充题

    下表是一氧化氮在通常状况下的部分性质：（空气的密度为1.293g/L）

    物理性质
     

    化学性质
     

    密度
     

    溶解性
     

    1.249 g/L
     

    微溶于水
     

    一氧化氮＋氧气→二氧化氮
     

    则实验室收集一氧化氮气体，可采用的方法是

    A．向上排空气法

    B．向下排空气法

    C．排水集气法

    D．既可用向上排空气法，又可用排水集气法

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题2 氧气 题型：选择填充题

    下列过程属于缓慢氧化的组合是(　　)。

    ①蜡烛燃烧　②食物腐败　③呼吸作用　④金属锈蚀　⑤白磷自燃　⑥火药爆炸

    A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步练习：第二单元 课题2 氧气 题型：选择填充题

    物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，需预先在瓶里装少量水或铺一层细沙的是(　　)。

    A. 铁丝 B. 硫黄 C. 红磷 D. 木炭

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试化学试卷 题型：信息分析题

    如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题：

    （1）氖原子的核电荷数为 __________ 。

    （2）11 号元素的原子在化学反应中比较容易 __________ (选填“ 得 ” 或 “ 失 ” )电子，该元素属于 _______ (选填 “ 金属” 或 “ 非金属 ” )元素。

    （3）元素周期表中第三周期一共有 _______ 种金属元素。

    （4）16 号元素的原子结构为，其中 x 为 ________ ，该元素的原子容易得到电子形成离子，写出该离子符号 ______________ 。

    （5）在金属活动性顺序表中镁的活动性(即化学性质)比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：_________________________________。

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市2018届九年级上学期第8周教研联盟测试化学试卷 题型：选择填充题

    下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是( )

    A. 红磷：产生大量白雾 B. 硫：发出明亮的蓝紫色火焰

    C. 木炭：发出白光，生成的气体使石灰水变浑浊 D. 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：广东省佛山市顺德区2018届九年级10月（第8周）学业水平测试化学试卷 题型：探究题

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    (1)红磷燃烧的现象是_________________________________________________。

    (2)该实验中红磷需稍过量，目的是_____________________________________。

    (3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：________________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的___________。

    (4)上面的实验证明了氧气有_________的性质；同时也证明了氮气有哪些化学性质？_________________________________。

    (5)小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：___________________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省靖江市教育联盟2018届九年级上学期第一次当堂练习化学试卷 题型：选择题

    下列物质发生的变化与空气成分无关的是

    A．碳酸氢铵露置在空气中质量减少

    B．食物放置时间长了会变质

    C．澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜

    D．钢铁在空气中生锈

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