Question

（1）根据下列实验装置图，回答问题：

写出标有序号的仪器的名称①

 

、②

 

．
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是

 

；还可以制取

 

气体（填化学式），可用

 

或

 

装置收集（填符号）．
（2）（6分）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了

 

，另一个是

 

；
②回忆实验过程，完成下列空格

实验步骤	实验现象
加入的物质	水	SO2+水
a．	无现象
b．镁条或锌粒	无现象
c．	无现象	溶液里有气泡产生

③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用

 

、

 

作成的雕像、以及金属制品等．
④反思与评价：煤燃烧时会排放出

 

、

 

等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”，为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：

 

．

Answer 1

分析：可以根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据实验要求可以正确的选择实验装置，根据气体的性质可以选择收集气体的方法．酸雨是二氧化硫、二氧化氮等气体溶于雨水后形成的PH小于5.6的雨水．

解答：解：（1）①是试管．②是酒精灯．故填：试管，酒精灯．
用A、C组合可以制取氧气，反应的化学方程式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
还可以制氢气．因为氢气不易溶于水，可以用排水法收集．因为氢气的密度比空气小，可以用向下排气法收集氢气．故填：H₂，C，E；
（2）①一个瓶中是二氧化硫，一个瓶中是空气．故填：SO₂气体；空瓶．
③酸雨还能腐蚀大理石或石灰石故填：大理石；石灰石．
④煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等物质．故填：SO₂；NO₂．
为了保护我们的大自然，可以提出的合理化建议是：

实 验 步 骤	实 验 现 象
a植物叶子，果皮	植物叶子，果皮枯黄
b	溶液里有气泡产生
C大理石或石灰石

煤先脱硫再燃烧；或工厂排放的废气进行处理后再排放等都有利于防止酸雨的形成，故填：煤先脱硫再燃烧．

点评：本题主要考查了化学方程式的书写及其如何选择实验装置进行实验和收集气体的方法等方面的内容．