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    实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热来制取甲烷气体．甲烷是一种无色、无味的气体，它的密度比空气小，且难溶于水．甲烷能在空气中燃烧，生成二氧化碳和水．由于在燃烧的过程中会释放大量的热，所以它是一种很好的燃烧．
    请回答：通过上述的文字说明，列举出甲烷的物理性质和化学性质：
    （1）物理性质：______．
    （2）化学性质：______．
    （3）甲烷的收集方法可采用：______．
    （4）甲烷在空气中燃烧的化学方程式是：______．
    （1）甲烷是一种无色、无味的气体，它的密度比空气小，且难溶于水，这些都是物理性质，故（1）答案：甲烷是一种无色、无味的气体，它的密度比空气小，且难溶于水．
    （2）甲烷能在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，这是甲烷的化学性质，故（2）答案：甲烷能在空气中燃烧，生成二氧化碳和水．
    （3）甲烷的密度比空气小，且难溶于水故可选用向下排空气法或排水法，（3）答案：向下排空气法或排水法
    （4）甲烷能在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，故（4）答案：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列装置图回答问题：
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    （1）写出仪器的名称：①
     
    、②
     
    、③
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是
     
    （填字母编号，下同），反应的化学方程式为
     
    ，收集装置是
     
    ．
    （3）实验室用B装置作为发生装置制取氧气的反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生，我县近年在农村大力推广沼气池建设项目．沼气的主要成份是甲烷（CH4），甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，是极难溶于水的可燃性气体．实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，应选择的反应发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．
    （5）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：
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    请仿照示例从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．举例：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?福鼎市一模）实验室选用如图1所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

    （1）指出标号的仪器名称①
    酒精灯
    酒精灯
    ，②
    铁架台
    铁架台
    ．
    （2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．装置B还可用于制取的气体是
    CO2
    CO2
    ．
    （3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
    A
    A
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
    难溶于水，
    难溶于水，
    、
    密度比空气小
    密度比空气小
    ．
    （4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：
    将集气瓶装满水，盖上玻璃片，再把集气瓶倒扣在水槽中，保持瓶内水充盈，瓶底无气泡．
    将集气瓶装满水，盖上玻璃片，再把集气瓶倒扣在水槽中，保持瓶内水充盈，瓶底无气泡．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?江西模拟）某学习小组围绕“气体实验室制取和性质的验证”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

    （1）原理分析：实验室用图①装置制取CO2的药品有
    大理石或石灰石、稀盐酸
    大理石或石灰石、稀盐酸
    ，还可以用图①装置制取氧气的化学方程式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图
    ②
    ②
    （填序号）发生装置．
    （3）收集装置：已知SO2密度比空气大，易溶于水，实验室收集SO2应采用的方法是
    ③
    ③
    ．收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从
    c
    c
    （填字母）端通入，针对排放的SO2用
    B
    B
    来吸收最好；A．水    B．NaOH溶液    C．Ca（OH）2溶液；
    （4）实验操作：在验证性质的操作中，小明用了如图4所示的方法进行操作，结果发现上层蜡烛熄灭，与书上所述不符，你认为可能的原因是
    二氧化碳直接倒在上层蜡烛上，或蜡烛燃烧放热，热的二氧化碳体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在烧杯的上方，使上方的蜡烛先熄灭
    二氧化碳直接倒在上层蜡烛上，或蜡烛燃烧放热，热的二氧化碳体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在烧杯的上方，使上方的蜡烛先熄灭

    （5）实验反思：小组同学讨论后，认为是操作不当，于是将操作的方法改为如图5所示，
    这样操作的优点是
    避免了二氧化碳被直接倒到蜡烛上
    避免了二氧化碳被直接倒到蜡烛上
    ，同时说明了二氧化碳的用途有
    灭火
    灭火
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ；A装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止冷凝水回流炸裂试管
    防止冷凝水回流炸裂试管
    ．
    （2）选用图中
    BC或BD
    BC或BD
    （填标号）组装一套用过氧化氢溶液制取氧气的装置．写出符号表达式
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （3）选用图中
    AC或AD
    AC或AD
    （填标号）组装一套用高锰酸钾制氧气的装置．写出符号表达式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．应作如何怎样的改进
    在试管口放一团棉花；
    在试管口放一团棉花；
    ，目的是
    防止药品进入导管
    防止药品进入导管
    ．
    （4）检验氧气集满的方法是
    将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了
    将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明收集满了
    ．
    （5）为变废为宝、节约能源、促进农村环境卫生，我县近年在农村大力推广沼气池建设项目．沼气的主要成份是甲烷（CH4），甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，是极难溶于水的可燃性气体．实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，应选择的反应发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    D或E
    D或E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，回答有关问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，用排水法收集氧气前要排尽集气瓶中空气的方法是
    将集气瓶中注满水
    将集气瓶中注满水
    ．
    （2）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择
    A
    A
    （填序号）．甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：
    难或不溶于水
    难或不溶于水
    、
    密度小于空气的密度
    密度小于空气的密度
    ．

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